Pour mon prochain stage R2, je souhaite traiter de l'Afrique (classe jumelée avec une école du Sénégal - projet d'école).

En français, les CP travaillent sur Ribambelle (Zékéyé). Les CE1 viennent de finir Tibili, je pense leur proposer l'album "Le Tagagné".

En musique, on va travailler sur "Ohlélé", on aprend la chanson puis fabrication d'onomatopées pour inventer de nouveaux couplets.

Ma question concerne la découverte du monde: j'envisageais de leur faire faire des fiches d'identité d'animaux d'Afrique.

Auriez-vous des propositions en poésie, arts plastiques? Et aussi en littérature, j'aimerais leur lire un album ou un chapitre de roman par jour.

Merci d'avance.

Je prends aussi toutes les idées d'activités !

ben ca m'interesse egalement car finalement en prod d'ecrit, j'envisage de leur faire creer un petit recueil sur les animaux d'afrique avec justement des cartes d'identite !

et bien sur c po trop comment m'y prendre !

voilà ce qu j'ai fait en cp en arts plastiques: la tribu des bamilékés

les costumes sont faits en mosaïque (papiers découpés dans catalogues) chacun choisissait une couleur. c'est pas très original mais qu'est ce que ça occupe bien

en découverte du monde nous avons fait un tableau avec deux colonnes, une pour zékéyé, une pour "moi"

zékéyé moi

continent

pays

ville

région

les mots étaient écrits sur des étiquettes qu'il fallait coller au bon endroit.

kti, c'est chouette ce que tu as fait !

quelle était ta démarche ? ils avaient quoi au début ?

merci !

Mamie, j'y crois pas, je vais p't'être (enfin ) pouvoir faire quelque chose pour toi!

Alors, promis, je t'envoie ma fiche de prep dès qu'elle sera prète (ce week-end).

Pour les arts plastique, je trouve ça joli, KTI

Moi, j'aimerais travailler sur les bogolans (ces toiles de coton peintes en jaune pâle par les femmes âgées puis recouvertes de motifs géométriques (argile noire en Afrique, peinture noire chez moi _bl_sh_ ). Ces pagnes ont une valeur symbolique en Afrique, et je trouve que ça a l'air facile à faire à la manière de...

A bientôt

bon g trouve ca qu'a l'air assez sympa !

doc vie animale

cyber zoo

Bonjour Garba!

Je suis Pe2 et pour mon stage qui commence le 26/01, la T1 que je remplace m'a demandé de faire la carte d'identité de l'éléphant et du serpent (écrits documentaires). Aurais-tu quelque chose?

Merci d'avance.

linotte.c@wanadoo.fr

Plus que jamais d'actualité mpour moi, en plus ça urge!

merci d'avance Garba

je t'envoie mon e-mail par MP

salut a tous !

je suis bien contente de trouver ce sujet aujourd'hui car je suis en train de preparer mon r3 sur le theme de l'afrique !!!

j'ai une question pour fab au sujet de la chanson "ohlélé" : ca donne quoi en gros ? je pense la connaitre mais j'ai un doute. et "le tagagné, c'est de qui ?

kti, tres sympa la creation d'aets pla ! je suis bien interessee aussi par la demarche !

sinon, je comptais lire en classe un album que j'aime beaucoup : "ou est passee maman ?" , c'est l'histoire d'un troupeau de gnou qui migre a travers la savane, qui rencontre de nombreux predateurs, etc ... les illustration sont magnifiques, le format est original. cet album fait partyie d'une serie dont "partir" et "la querelle" du meme auteur (toshi yoshida), toujours sur l'afrique.

pour les fiches d'identité d'animaux, il y a pas mal de doc a la bcd, et je me demandais si je pouvais les lancer sur une recherche, ou s'il etaient trop jeunes ?!?

voila les idees du moment !

a+ !

garba, ca m'interesse enormement !

mon mail : mamiebrossard@aol.com

Pour ma caille:

ça donne : OH lélé, oh lélé, ohlélé molibamakasi...

etc!

Pour le Tagagné, c'est très simple et c'est de Jennifer Dalrymple (école des loisirs).

Je connais le livre dont tu parles, il est sympa à exploiter.

Tu as oublié de préciser le niveau que tu auras à ton prochain stage

Pour la fiche d'identité des animaux, mes CP-CE1 feront une recherche documentaire dès vendredi!

Pour tout renseignement, n'hésite pas, fais-moi un MP

A bientôt