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Posté(e)

J'ai trouvé à la médiathèque un livre qui m'a éclaté; chacun sa crotte de taro Gomi( je crois). :D Je me suis dit qu'avec le livre de la taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête et un autre qui s'intitule crotte!!! j'allais ainsi aborder la digestion; un grand mot chez les tps et ps qui va se réduire à je mange, je fais caca. J'avais trouvé une fiche qui parlait de ça au cddp mais il faut que je la retrouve!!!

Avez-vous utilisé ces livres en classe?

Posté(e)

Nous avons dans notre BCD un album qui s'appelle "Prout" et un autre "où va l'eau"

Mais , avec mes petites section, je préfère aborder cette partie de la notion de vie lors de nos expériences "poussin". 5 poussins dans leur caisse laissent plus d'empruntes visibles et odorantes que les meilleurs livres !

Posté(e)

En visuel on peut aussi utiliser les chenilles (exépience à l'appui : elles mangent ...elles crottent) et compte tenu de leur voracité...

tu as beaucoup de résultats ;)

de plus c'est plus simple à élever que des poussins :)

Posté(e)

Ces livres sont absolument géniaux! De grands classiques chez nous! : :)

Ma fille avait étudié la petite taupe en GS, mais c'était pour les onomatopées :D

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