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graphisme TPS-PS


vanou41

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bonjour je suis TRS dans le loir-et-cher

je remplace une demie-journée une instit en TPS et pS et elle ne veut que je m'occupe que du graphisme!!!

je ne sais pas vraiment par quoi commencer, je pense que des traces avec tout type d'objet de la classe pourrait être une bonne idée mais si vous en avez d'autres je suis totalement preneuse!!

merci d'avance

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La semaine dernière, en stage filé, la titulaire m'avait préparé des Tchoupi à remplir, soit avec des ronds, des points, des lignes pour les différentes parties du corps.

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La semaine dernière, en stage filé, la titulaire m'avait préparé des Tchoupi à remplir, soit avec des ronds, des points, des lignes pour les différentes parties du corps.

des Tchoupi? tu parles du personnage d'album?

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La semaine dernière, en stage filé, la titulaire m'avait préparé des Tchoupi à remplir, soit avec des ronds, des points, des lignes pour les différentes parties du corps.

des Tchoupi? tu parles du personnage d'album?

Oui, c'est la mascotte de la classe (mais bon, tu peux "habiller" n'importe quel personnage, je pense ;) ).

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La semaine dernière, en stage filé, la titulaire m'avait préparé des Tchoupi à remplir, soit avec des ronds, des points, des lignes pour les différentes parties du corps.

Déjà?? :huh: Des ronds, des points et des lignes à cette période en TPS/PS ? ça me parait tôt, non? (en tout cas, les miens en sont à je gribouille et si t'es pas contente, c'est pas mon problème :P )

J'imagine que c'était au moins en atelier dirigé. Est ce que cette activité a fonctionné?

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La semaine dernière, en stage filé, la titulaire m'avait préparé des Tchoupi à remplir, soit avec des ronds, des points, des lignes pour les différentes parties du corps.

Déjà?? :huh: Des ronds, des points et des lignes à cette période en TPS/PS ? ça me parait tôt, non? (en tout cas, les miens en sont à je gribouille et si t'es pas contente, c'est pas mon problème :P )

J'imagine que c'était au moins en atelier dirigé. Est ce que cette activité a fonctionné?

Ben oui ! :o

Enfin, ils ont inversé les couleurs, mais dans l'ensemble c'était plutot réussi !

En fait, la titulaire et moi surtout avons été surprises de leur rapidité et dextérité (enfin, ils n'étaient que 10 PS la semaine passée). Elle avait volontairement prévu un atelier un peu dur pour voir comment ils réagiraient, vu qu'ils étaient tres fort en coloriage et dans tous les autres ateliers (reconstituer le corps de Tchoupi avec des "cartons" en forme de bras / jambes...).

L'atelier était surveillé par une CES ;) .

Moi de mon coté, je me suis faite surprendre par leur rapidité et j'ai du improviser une rotation d'atelier pour ceux qui les avait pas tous déjà faits, les autres ont joué pendant presque 30 minutes du coup :huh: (ils avaient fini l'excercice avant que je m'installe pour leur expliquer, le temps que le lance les autres ateliers).

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La semaine dernière, en stage filé, la titulaire m'avait préparé des Tchoupi à remplir, soit avec des ronds, des points, des lignes pour les différentes parties du corps.

Déjà?? :huh: Des ronds, des points et des lignes à cette période en TPS/PS ? ça me parait tôt, non? (en tout cas, les miens en sont à je gribouille et si t'es pas contente, c'est pas mon problème :P )

J'imagine que c'était au moins en atelier dirigé. Est ce que cette activité a fonctionné?

Même constat si je fais ça maintenant dans ma classe! :P

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TRS aussi dans le Loir et cher! avec des MS-TPS en graphisme, on a un bac à sable pour tracer les formes étudiées en fonction de ma progression.

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