rythmer son prénom

[gazellebleue81]

Bonjour!!!

J'envisage de faire frapper dans les mains les prénoms de mes élèves (MS) pour marquer les syllabes. Cela serait la 1ère séance. Seulement, je ne sais pas du tout comment m'y prendre. Est-ce que quelqu'un pourrait m'aider?

Merci bcp!!!

Perrine

[Mel(yMélo)]

Avec mes GS, je profite de l'échauffement vocal pour frapper les syllabes; mais ils ont du le faire déjà parce qu'ils gasent bien.

Les enfants qui ont le nombre de syllabes demandées se proposent, scandent leur prénom en tapant, puis tout le monde reprend.

Ensuite, je fais X groupes, et chaque groupe scande une syllabe - aspect un peu choral du truc avec des départs difféés, nécéssité de s'écouter, de reagrder la chèfe de choeur, etc..

Je ne sais pas si c'est bien, maisc'est lemoyen que j'ai trouvé pour l'instant pour que ça ne soit pas trop rébarbatif...

[escuela]

Avec mes GS, je profite de l'échauffement vocal pour frapper les syllabes; mais ils ont du le faire déjà parce qu'ils gasent bien.

Les enfants qui ont le nombre de syllabes demandées se proposent, scandent leur prénom en tapant, puis tout le monde reprend.

Ensuite, je fais X groupes, et chaque groupe scande une syllabe - aspect un peu choral du truc avec des départs difféés, nécéssité de s'écouter, de reagrder la chèfe de choeur, etc..

Je ne sais pas si c'est bien, maisc'est lemoyen que j'ai trouvé pour l'instant pour que ça ne soit pas trop rébarbatif...

c super comme idee !

j'essaie dès lundi

[lve]

Bonsoir,

Ce que tu peux faire quand ils auront compris le truc, c'est taper un nombre de syllabes sans rien dire et les enfants qui ont un prénom qui correspond se lèvent et frappe chacun leur tour en disant leur prénom. Attention et concentration de rigueur mais amusant !

Tu peux faire la même chose à partir d'image que tu distribues.

Bon courage, Louise.