Tiana Posté(e) 19 janvier 2004 Posté(e) 19 janvier 2004 Sachant que j'ai déjà manipulé sur 3 lecons ( diverses formes de jeu ) et que les élèves ont déjà pratiquée le groupement par 10 sur fichier ( faire des paquets de 10, noter ds un tableau les groupes de 10 et les " tout seuls", et qu'on commence tt juste à voir l'ecriture canonik, comment pensez vous que je puisse continuer ? Je peux faire les carreleurs à votre avis pour bien ancrer le tout ? En adaptant pour qu'il m'écrivent qqle par ds leur commande l'ecriture canonik ? Merci !
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