elfirie1 Posté(e) 11 octobre 2007 Posté(e) 11 octobre 2007 Je mène un projet de création d'album à compter avec mes GS. Cela fait déjà 3 semaines qu'on en lit ensemble, qu'on travaille dessus, qu'on apprend des comptines jusqu'à 5, puis jusqu'à 10 etc... La semaine prochaine, je voudrais leur proposer des livres à compter ainsi que quelques "autres" livres pour qu'ils effectuent un tri et donc qu'ils dégagent les caractéristiques, du moins ce qui se ressemble, dans les livres à compter. L'objectif pour les séances suivantes étant de leur en faire réaliser 1 à partir des critères qu'ils auront énoncés. Quelqu'un l'a-t-il déjà fait? Qu'en pensez-vous? Combien de livres je peux proposer en même temps pour un groupe de 7-8 en atelier dirigé avec moi? Si vous avez d'autres idées pour faire émerger ces critères par les enfants... je prends aussi! Merci d'avance
Christine25 Posté(e) 13 octobre 2007 Posté(e) 13 octobre 2007 Un petit conseil pour faire un tri de livres : prends des livres qu'ils connaissent, c'est plus facile. Je te dis ça car avec mes MS j'ai voulu faire la même chose pour un tri d'imagiers, et j'avais pris pour les autres livres n'importe lesquels dans la bibloithèque et c'était trop compliqué. C'est peut-être plus facile pour un livre à compter, je ne sais pas...
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