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Y a le salon de la BD qui va ouvrir ses portes fin janvier à Angoulême.

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Posté(e)

:noelunsure: Ne t'inquiète pas Nach, on doute toujours de ce qu'il faut mettre dans un exposé...

C'est la raison pour laquelle il n'est pas encore rédigé ni prévu de plan. De temps en temps je lis, je pense à quelque chose et je note. Aprés les écrits je verrai à faire quelque chose de plus construit.

Si tu vas au festival, j'aimerai bien que tu me raconte un peu ;) surtout les rencontres déssinées!!!

Je trouve trés pertinent de choisir un genre qui correspond à ta situation géographique. Surtout qu'au salon de la BD ils font des sorties scolaires! et même un concours de bd scolaire!!!

Le 9° art en force :noelbiggrin:

http://education.france5.fr/dimensionBD/en...enseignant.html

au passage j'ai trouvé ça sur le net

Posté(e)
:noelunsure: Ne t'inquiète pas Nach, on doute toujours de ce qu'il faut mettre dans un exposé...

C'est la raison pour laquelle il n'est pas encore rédigé ni prévu de plan. De temps en temps je lis, je pense à quelque chose et je note. Aprés les écrits je verrai à faire quelque chose de plus construit.

Si tu vas au festival, j'aimerai bien que tu me raconte un peu ;) surtout les rencontres déssinées!!!

Je trouve trés pertinent de choisir un genre qui correspond à ta situation géographique. Surtout qu'au salon de la BD ils font des sorties scolaires! et même un concours de bd scolaire!!!

Le 9° art en force :noelbiggrin:

http://education.france5.fr/dimensionBD/en...enseignant.html

au passage j'ai trouvé ça sur le net

exact, mais ce que je trouve de dommage c'est que le festival est payant même pour les écoles, et pour certaines cela représente un gros budjet, surtout s'il y a en plus le trajet.

L'école où j'ai fait mon stage doit y aller et m'a proposé de les accompagner mais c'est 28€ quand même et quand tu as une classe à surveiller, on ne peux pas dire qu'on profite vraiment du festival...... :noelunsure:

Par contre le CNBDI, ça c'est vraiment bien : j'y suis allée pour un atelier avec la classe de mon stage (cycle 2)et vraiment, c'est génial !

Je t'en parlerai une autre fois là, je n'ai pas trop le temps !

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)
[

Petit tour d'horizon des RAPPORTS DE JURY 2007

Rennes (le rapport ici reprends les instructions officielles)

des parcours de lecture doivent être organisés afin de construire la première culture littéraire, appropriée à son âge, dont l’enfant a besoin

"appropriée à son âge" la bd est toute appropriée à un enfant non? ce n'est pas leur littérature préférée?

Aprés ça, je me demande si les profs lisent les rapports...

Merci quand même de la mise en garde, ça partait d'un bon sentiment mais à mon avis demande à ta prof de litté de relire les rapports de jury...

On me dit pareil pour le choix de la BD que pour le choix hors liste ou le choix d'un cycle 2 (ou 1)...

C'est interdit, c'est déconseillé, c'est mââââl!

Bah voilà, moi je choisi une BD ET un Cycle 2 et à l'époque où je l'ai choisi il n'y avait mon livre sur la liste d'eduscol!! Quelle horreur je devrais être brûlée pour hérésie...

Bon sinon y'a d'autres hérétiques dans le coin? ;)

PS : Je viens de penser à des méthodes de lecture genre Gaffi, Dagobert etc. où dans les manuels on voit une série de vignettes avec phylactère, ou bien une image avec un personnage qui parle dans une bulle... Et même en allant plus loin, il me semble qu'on voit Picbille (maths) aussi parler dans une bulle, je me trompe? Le genre BD n'est pas prêt de disparaitre des écoles.

Bon, après ce que je viens de lire ici, c'est sur, je vais prendre une BD. J'hésitais parce que après tout ce que j'ai pu lire sur ce forum, j'avais de gros doutes. Mais là, c'est sûr, je vais prendre Boucle d'Or et les sept ours nains, d'Emile Bravo.

Merci Doucefeuille pour tes conseils et recherches! :wub:

Posté(e)

bienvenue GIGI,

heureuse de voir que tu rejoins le club des irréductibles gauloises (tant qu'à être dans les BD, utilisons nos classiques :noelhappy: )

Posté(e)

Moi aussi je choisis la BD !!!

J'ai déjà tenté l'année dernière avec la BD "Les 3 petits cochons" (une parodie du conte) de Morinière et Tarek.

Cette année je reste sur la BD mais je sais pas encore laquelle j'ai pas eu le temps d'y réfléchir.

Et moi aussi j'en ai marre qu'on me dise (étudiants et prof d'IUFM) que c'est pas bien, c'est trop risqué, c'est pas de la littérature... ce qui est aussi le cas sur un autre post sur la BD. Enfin des gens qui pensent comme moi, ça fait du bien.

Bon courage pour la suite.

Posté(e)

salut bibouch !

Si tu as l'occas, essaye de lire "petit sapiens"...

l'avantage c'est qu'il tend vers l'album graphique et peut donc être considéré comme un juste milieu entre les deux : ce qui d'office coupe court aux critiques . NA !! :noeltongue:

Posté(e)

Merci du conseil Nach !!!

Posté(e)
Moi aussi je choisis la BD !!!

J'ai déjà tenté l'année dernière avec la BD "Les 3 petits cochons" (une parodie du conte) de Morinière et Tarek.

Cette année je reste sur la BD mais je sais pas encore laquelle j'ai pas eu le temps d'y réfléchir.

Et moi aussi j'en ai marre qu'on me dise (étudiants et prof d'IUFM) que c'est pas bien, c'est trop risqué, c'est pas de la littérature... ce qui est aussi le cas sur un autre post sur la BD. Enfin des gens qui pensent comme moi, ça fait du bien.

Bon courage pour la suite.

Coucou Bibouch2, j'ai vu que tu avais déja tenté le concours, tu étais admissible l'année dernière ? si oui, tu as eu combien en LDJ avce ta BD (même si je sais bien que ce n'est pas uniquement le choix de l'oeuvre qui explique la note).

Posté(e)
Merci du conseil Nach !!!

de reunn (comme on dit par chez moi :noeltongue: )

Posté(e)

Coucou Bibouch2, j'ai vu que tu avais déja tenté le concours, tu étais admissible l'année dernière ? si oui, tu as eu combien en LDJ avce ta BD (même si je sais bien que ce n'est pas uniquement le choix de l'oeuvre qui explique la note).

Et bien j'ai eu 12, ce n'est pas grand chose mais je pense que c'est l'originalité qui m'a permis d'avoir plus de la moyenne.

Voilà.

Posté(e)

bienvenus nach et gigi!

oué on, est 4!!!

coté boulot, vous en êtes où?

vu que l'on va tous présenter de la bd, ça serait bien que l'on mette ce que l'on trouve de spécifique au genre.

j'ai trouvé qq trucs sur le net :

Sur la BD en génral :

Un site sur la BD avec des explications sympas

http://expositions.bnf.fr/bd/index.htm

Comprendre et expliquer la BD (france5/scérendp)

http://education.france5.fr/dimensionBD/enseignant/bd.pdf

Dimension BD (france5/scérendp)

http://education.france5.fr/dimensionBD/en...nant/coeur.html

Des activités pour la classe :

la mise en page d'une BD au C3

http://www.ac-nice.fr/ia06/primtice06/document.php?id=383

une autre mise en page de BD

http://www2.ac-lyon.fr/services/rdri/tbi/alsace/BDTBI.doc

la création d'un roman photo (c'est assez proche comme travail)

http://www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/anim_pe...hoto_roman2.htm

Et pour finir un petit annuaire qui renvoi à pleins de sites pour la BD à l'école.

http://promethee.aquitaine.iufm.fr/formiuf...?id_article=329

Pour le moment je décante les infos, faudra se faire un petit résumé des spécificités du genre et de comment il est exploitables à l'école primaire, de ce qu'il apporte de particulier etc.

Allez courrage!

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