Exploiter un album quand on a qu'un exemplaire

[clairounette28]

Bonsoir,

Je compte travailler en lecture suivie avec mes cm1 sur "les doigts rouges" et concernant la mise en réseau sur le policier j'aurais voulu aborder l'album "La reine des fourmis a disparu" , le problème c'est que je n'aurai qu'un seule exemplaire pour la classe (version cartonnée avec les illustrations), quelle exploitation attractive pour les élèves et faisable avec seulement 1 exemplaire me conseilleriez-vous ? Qu'avez vous fais avec votre classe? Lecture puzzle ça pourrait convenir vous pensez?

Merci d'avance pour vos idées car là j'avoue que je sèche un peu...

[furet_05]

va voir ce lien, j ai fait tt un projet dessus.

Tu peux peut etre piocher des idées, y a une séquence en littérature au dela du projet sciences;

Tape le texte pour tes élèves (ceux que tu veux qu ils lisent), et lis toi aussi!!

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic...p;#entry2113506

[clairounette28]

va voir ce lien, j ai fait tt un projet dessus.

Tu peux peut etre piocher des idées, y a une séquence en littérature au dela du projet sciences;

Tape le texte pour tes élèves (ceux que tu veux qu ils lisent), et lis toi aussi!!

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic...p;#entry2113506

Merci furet , jvais aller voir ça tout de suite !

Si d'autres ont des propositions ou même se rappelle d'un extrait de l'album particulièrement interessant à exploiter en classe, faites moi en part !

[Nathaly]

va voir ce lien, j ai fait tt un projet dessus.

Tu peux peut etre piocher des idées, y a une séquence en littérature au dela du projet sciences;

Tape le texte pour tes élèves (ceux que tu veux qu ils lisent), et lis toi aussi!!

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic...p;#entry2113506

Merci furet , jvais aller voir ça tout de suite !

Si d'autres ont des propositions ou même se rappelle d'un extrait de l'album particulièrement interessant à exploiter en classe, faites moi en part !

j'avais trouvé le texte tapé et j'avais un exemplaire disponible dans la classe. Les élèves venaient le consulter régulièrement, car les illustrations sont riches en indices. Je mettais un post it pour qu'ils n'aillent pas plus loin.

bonne exploitation

[syl06]

J'étais dans le même cas il y a deux ans.

J'avais commencé l'exploitation par les 5 premières images (scannées et passées au rétroprojecteur) pour une prod d'écrit.

Puis travail avec tapuscrit. L'album était à disposition au coin bibliothèque.