stef3006 Posté(e) 7 novembre 2007 Posté(e) 7 novembre 2007 bonjour! qq'un peut-il m'éclairer sur cet exposé à faire?? je viens de sortir les listes références des books pour c2 et c3, faut-il obligatoirement c2 et c3 ou bien le c1 c'est bien aussi? je suis de l'académie orléans - tours. Faut- il lire un passage du book? Je n'ai pas encore reçu mon liret litté jeun du cned...et j'avais pris arts visuels à l'iufm..donc ça coince un peu au niveau connaissances.. Merci!
juju8684 Posté(e) 7 novembre 2007 Posté(e) 7 novembre 2007 bonjour! qq'un peut-il m'éclairer sur cet exposé à faire?? je viens de sortir les listes références des books pour c2 et c3, faut-il obligatoirement c2 et c3 ou bien le c1 c'est bien aussi? je suis de l'académie orléans - tours. Faut- il lire un passage du book? Je n'ai pas encore reçu mon liret litté jeun du cned...et j'avais pris arts visuels à l'iufm..donc ça coince un peu au niveau connaissances.. Merci! Pour le cycle, tu peux choisir celui que tu veux. En général beaucoup de personnes prennent CIII mzais je ne peux pas te conseiller un cycle ou l'autre. Pour l'exposé, il faut que tu développes une intro (le livre, l'histoire, l'auteur...), que tu lises un passage d'une vingtaine de lignes, que tu fasses une analyse littéraire (j'ai eu le concours mais je ne sais toujours pas trop en quoi ça consiste !!!) et que tu développes des pistes pédagogiques. Dans tout ça, il faut aussi que tu justifies ton choix. J'espère avoir pu t'aider Bon courage Julie
KIRIKOU13 Posté(e) 7 novembre 2007 Posté(e) 7 novembre 2007 et jeter un œil sur les rapports de jury. Bye
Stef 1 Posté(e) 8 novembre 2007 Posté(e) 8 novembre 2007 Tu as également des exemple d'exposés qui sont postés sur le forum : ça peut te donner une idée du contenu. Nous l'année dernière, notre prof nous avait dit de faire : 1- présentation de l'oeuvre, de l'auteur, de l'illustrateur, ... 2- Résumé du livre et lecture de l'extait que tu as choisi 3- intérêt littéraire du livre (qu'est ce qui fait que c'est de la littérature!) 4- ce que tu vas faire avec tes élèves pour étudier l'oeuvre = intérêts pédagogiques Si ca peux t'aider... Bon courage.
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