doubleR Posté(e) 20 novembre 2007 Posté(e) 20 novembre 2007 (modifié) a Modifié 29 janvier par doubleR
mahclaire Posté(e) 4 décembre 2007 Posté(e) 4 décembre 2007 Bonsoir, Si cela peut t'aider... Notre projet d'école porte également sur les jeux et s'intitule : le développement du langage à travers les jeux. Ainsi, selon les niveaux, nous sommes partis sur des jeux existants (qui est-ce? Tabou...) et différents selon que nous souhaitions travailler la phrase négative, interrogative... Après, si tu restes sur ton idée de sorcières, pourquoi ne pas partir d'images et demander aux enfants de raconter un récit en se basant sur ces images? Claire
delfynus Posté(e) 5 décembre 2007 Posté(e) 5 décembre 2007 Si tu mélanges tes sorcières et les jeux existants : fabriquer un Qui est ce des sorcières? Tu peux travailler sur le portrait, les formes affirmatives/ négatives, les formes interrogatives et meme les petites sections peuvent jouer. Sinon tu peux faire un trivial poursuite des albums que tu auras lu sur les sorcières en alternant questions sur la forme et le fond. (images mais aussi texte ) voilà mes idées ! bon courage
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