les ponts en GS

[sarah59250]

Bonsoir tout le monde!!

Je poste ce message car j'ai besoin d'aide...Je suis PE2 (en galère!!!)et je dois travailler les ponts en graphisme...j'ai quelques idées mais assez vagues, je ne vois pas trop comment je peux présenter mes activités, comment les varier...Pouvez vous me donner qques idées ou mettre en ligne qques fiches si vous en avez...

Merci beaucoup!!

[stella78]

Bonsoir tout le monde!!

Je poste ce message car j'ai besoin d'aide...Je suis PE2 (en galère!!!)et je dois travailler les ponts en graphisme...j'ai quelques idées mais assez vagues, je ne vois pas trop comment je peux présenter mes activités, comment les varier...Pouvez vous me donner qques idées ou mettre en ligne qques fiches si vous en avez...

Merci beaucoup!!

Voilà quelques idées en vrac :

Tu peux:

- les faire travailler sur une grande surface à la peinture (avec rouleau ou pinceau), au feutre...

- changer les ponts de contexte :

les enfants doivent dessiner les bonds de papa lapin/ papa grenouille (grands ponts), puis de bébé lapin/bébé grenouille (ponts plus petits) ou bien dessiner les tuiles de la maison/ les écailles d'un poisson/ un immense arc-en-ciel...

-faire des ponts à l'endroit puis à l'envers (en mettant ta fiche de travail dans une pochette transparente pour qu'ils repassent par-dessus).

- leur faire vivre le mouvement en motricité en faisant le geste avec un ruban (style GRS), en faisant des bonds comme la grenouille. Et tu peux terminer par les ponts des lettres m et n en cursives.

Toutes ces activités dépendent de leur niveau...

Moi, je fais ces activités surtout avec mes MS (sauf pour les cursives...).

[rororin]

Je suis enseignante en MS-GS et je vais essayer de te donner quelques pistes que j'ai repris du livre "du graphisme à l'écriture en GS"

- course de relais dans la salle de jeu en passant entre chaque cerceau sans en faire le tour et/ou en sautant par dessus chaque caisse (faire varier les types de déplacements: reptation, course endroit/envers, sur un pied, pieds joints...)

--> faire des bilans à la fin de chaque relai afin de faire verbaliser les enfants sur leur déplacement

- représentation de la situation vécu en sport pour en faire un jeu de société (type jeu de l'oie)

- représentation au tableau du parcours parcouru en sport (mise en évidence des vagues et des ponts)

- pour ce qui est de l'évaluation et de l'entrainement, je te donne l'adresse d'un site :

http://pedagosite.net/archives/pedago_crayon.htm

http://lamaternelledestef.free.fr/fichesgraphisme.htm;

J'espère que ça te guidera. Courage...

[pagano]

Le premier site est bien mais le deuxième ne fonctionne pas dommage.

Je m'incruste dans ce topic pour dire que j'ai un peu le même problème mais Oblique en MS, et PE2.

J'ai l'impression qu'il me faut acheter un livre à chaque fois que je veux aborder qqc

[enviedespoir]

Bonsoir tout le monde!!

Je poste ce message car j'ai besoin d'aide...Je suis PE2 (en galère!!!)et je dois travailler les ponts en graphisme...j'ai quelques idées mais assez vagues, je ne vois pas trop comment je peux présenter mes activités, comment les varier...Pouvez vous me donner qques idées ou mettre en ligne qques fiches si vous en avez...

Merci beaucoup!!

Je suis enseignante en MS-GS et je vais essayer de te donner quelques pistes que j'ai repris du livre "du graphisme à l'écriture en GS"

- course de relais dans la salle de jeu en passant entre chaque cerceau sans en faire le tour et/ou en sautant par dessus chaque caisse (faire varier les types de déplacements: reptation, course endroit/envers, sur un pied, pieds joints...)

--> faire des bilans à la fin de chaque relai afin de faire verbaliser les enfants sur leur déplacement

- représentation de la situation vécu en sport pour en faire un jeu de société (type jeu de l'oie)

- représentation au tableau du parcours parcouru en sport (mise en évidence des vagues et des ponts)

- pour ce qui est de l'évaluation et de l'entrainement, je te donne l'adresse d'un site :

http://pedagosite.net/archives/pedago_crayon.htm

http://lamaternelledestef.free.fr/fichesgraphisme.htm;

J'espère que ça te guidera. Courage...

J'espère simplement que tout cela n'a pas pour objectif d'apprendre à écrire aux enfants

[stella78]

Le premier site est bien mais le deuxième ne fonctionne pas dommage.

Je m'incruste dans ce topic pour dire que j'ai un peu le même problème mais Oblique en MS, et PE2.

J'ai l'impression qu'il me faut acheter un livre à chaque fois que je veux aborder qqc

Je pense qu'il faut enlever le point virgule de la fin de l'adresse :

http://lamaternelledestef.free.fr/fichesgraphisme.htm

Là, ça devrait marcher !

[pagano]

Je pense qu'il faut enlever le point virgule de la fin de l'adresse :

http://lamaternelledestef.free.fr/fichesgraphisme.htm

Là, ça devrait marcher !

hum... Oui effectivement c'est bien mieux

[Aquacrea]

Bonsoir tout le monde!!

Je poste ce message car j'ai besoin d'aide...Je suis PE2 (en galère!!!)et je dois travailler les ponts en graphisme...j'ai quelques idées mais assez vagues, je ne vois pas trop comment je peux présenter mes activités, comment les varier...Pouvez vous me donner qques idées ou mettre en ligne qques fiches si vous en avez...

Merci beaucoup!!

Voilà quelques idées en vrac :

Tu peux:

- les faire travailler sur une grande surface à la peinture (avec rouleau ou pinceau), au feutre...

- changer les ponts de contexte :

les enfants doivent dessiner les bonds de papa lapin/ papa grenouille (grands ponts), puis de bébé lapin/bébé grenouille (ponts plus petits) ou bien dessiner les tuiles de la maison/ les écailles d'un poisson/ un immense arc-en-ciel...

-faire des ponts à l'endroit puis à l'envers (en mettant ta fiche de travail dans une pochette transparente pour qu'ils repassent par-dessus).

- leur faire vivre le mouvement en motricité en faisant le geste avec un ruban (style GRS), en faisant des bonds comme la grenouille. Et tu peux terminer par les ponts des lettres m et n en cursives.

Toutes ces activités dépendent de leur niveau...

Moi, je fais ces activités surtout avec mes MS (sauf pour les cursives...).

J'aime bien ces idées..Mais la plupart se font sur fiches, comme les sites proposés.. Je trouve que c'est bien aussi de proposer aux enfants des activités qui ne se font pas sur fiches.. j'ai visité une classe de PS MS, il fallait voir le tas de fiches que chaque enfant ramenait à chaque période..

C'est pour cette raison que je recherche des idées d'activités pour travailler les ponts, mais sans fiche ou alors des choses plus grosses, qui ne serviront pas à montrer aux parents que leurs enfants ont bien travaillé. ! ...

Avez-vous des choses de ce genre en stock, activités que vous faites en classe ?

Merci