liloubay Posté(e) 15 février 2004 Posté(e) 15 février 2004 http://www.unifr.ch/ipg/these/A_quoi_pense...yes_Flower.html vive google ! sinon, su tu bosses avec le CNEd cf p 186 du premier volume
Cécile pyrénees Posté(e) 15 février 2004 Posté(e) 15 février 2004 je continue la maîtrise de la langue à l'école..... de plus en plus passionnant! Lisez-le! cela va vous éclaircir beaucoup de points du programme de français! Bonne fin de dimanche.... Mon mari est parti se promener avec notre fille.... et je continue le petit livre rouge.... A bientôt!!!
Cécile pyrénees Posté(e) 16 février 2004 Posté(e) 16 février 2004 J'ai fini de taper le "résumé" sous word... pas trop résumé car je trouve beaucoup de choses intéressantes!!!! J'ai enfin compris ce qu'étaient les méthodes de lectures analytiques et synthétiques!!!! Bon, si mon document intéresse quelqu'un, je lui envoie, et il/elle l'envoie au suivant, etc....! Bonne fin de journée! Cécile
buzco63 Posté(e) 4 mars 2004 Posté(e) 4 mars 2004 Pour répondre à Cécile, je dois dire que je l'ai commencé et que pour l'instant ça ne me passionne pas des masses...j'ai un peu l'impression de lire des programmes ou docs d'application et je ne vois pas trop en quoi ça peu me servir...mais je vais m'accrocher... Sinon, j'aimerais bien avoir ton résumé pour le comparer avec le début du mien!!! Merci d'avance clotilde.chambon@wanadoo.fr
Cécile pyrénees Posté(e) 4 mars 2004 Posté(e) 4 mars 2004 c'est parti.... Normal que ça ressemble aux programmes car ils s'en sont beucoup inspirés..
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