fefou Posté(e) 13 décembre 2007 Posté(e) 13 décembre 2007 Bonsoir à tous ! Voilà, je cherche à mettre en place la compétence : décoder un parcours avec mes GS. Etant une nouvelle recrue (LC) je manque un peu d'idée. Je pensais passer par un petit parcours où les enfants seront eux-même les acteurs et auront un parcours à décoder. Qui peut m'aider ? Je ne sais pas trop comment m'y prendre... Merci !
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