sunly Posté(e) 30 décembre 2007 Posté(e) 30 décembre 2007 Je souhaiterai permettre à mes élèves d'observer plus attentivement une oeuvre d'art (peinture "classique").Pour cela, j'essaye de trouver des petits jeux (que l'on pourrait d'ailleurs appliquer à plusieurs tableaux) qui rendent l'oeuvre plus concrète. Une idée : donner aux élèves une liste de détails, face aux oeuvres ils doivent retrouver les détails dans les tableaux. Exemple, dans quel tableau voit-on un oiseau ? Autre idée : à faire en classe, mettre des caches sur l'oeuvre et imaginer le reste du tableau. Avez-vous d'autres idées ? Merci d'avance !!
nanou024 Posté(e) 30 décembre 2007 Posté(e) 30 décembre 2007 Tu peux faire aussi un dessin de mémoire : ils observent le tableau quelques minutes, ensuite tu caches puis tu leur distribues 1/4 de feuille A4 sur lequel ils doivent en une dizaine de minutes dessiner ce dont ils se souviennent. Tu procèdes enfin à la mise en commun de ces dessins en demandant aux élèves d'expliquer ce qu'ils ont dessiné (ce qui fait travailler le Dire). Retour sur le tableau, observation des différents détails qui ont retenu l'oeil. Tu peux leur parler de la manière de faire de l'artiste (collage, petite touches...)
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