Magdou Posté(e) 31 janvier 2004 Posté(e) 31 janvier 2004 Salut certains de mes élèves confondent le homonymes "est" et "ai " quelles activités ,exos,explications... je pourrai mettre en place pour les aider ?? cryin
Petit_Gizmo Posté(e) 31 janvier 2004 Posté(e) 31 janvier 2004 Je ne vois pas trop à part les faire systématiquement réfléchir quand ils écrivent est ou ai... J'ai mal au dos ==> Est-ce qu'on dit "avoir mal au dos" ou bien "être mal au dos" ? Tu peux aussi passer par l'expression écrite, en leur faisant écrire des petites poésies ou comptines avec des structures répétitives. ex : J'ai mal au nez Il est tout cassé J'ai froid chez moi Ma maison est au milieu des bois J'ai un petit frère Il est toujours par terre etc... (je sais, c'est limite nul comme comptine, mais j'ai fait ça en 30 secondes, alors on se tait, hein ! )
Magdou Posté(e) 31 janvier 2004 Auteur Posté(e) 31 janvier 2004 Et bien :merci franck D'autres z'idées ?
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