sofi26 Posté(e) 29 janvier 2008 Partager Posté(e) 29 janvier 2008 Bonjour, je travaille avec le manuel Ribambelle et il y a énormément de production d'écrit. En général, j'aide ma classe à trouver des idées, ensuite chaque élève écrit au brouillon. Je corrige les brouillons et souvent je dois appeler l'élève à côté de moi parce que cela ne veut rien dire et ensuite, l'élève recopie au propre dans le manuel Ribambelle. Comment vous y prenez vous? Avez vous des conseils? Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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