Faire un résumé et reconnaître les différents types de textes

[Célimènes]

Bonjour,

Je débute dans ma carrière d'enseignante où j'ai un mi-temps CM2 / GS maternelle... Actuellement je travaille sur les résumés (CM2 !), et nous lisons "Le Petit Nicolas". Pour chaque nouvelle, je demande à chacun de mes élèves de faire un résumé de l'histoire, en 5 lignes. Mais j'aimerais avoir un support plus complet ("mémo technique") pour aider les élèves qui en ont le plus besoin.

Avez-vous des idées, conseils, ou bien liens ? Merci de votre aide.

[doubleR]

Nous avons à l'école la valise Accés Defi écrire et Projet ecrire :

La démarche en classe :

- Lire réfléchir agir :

Proposer un exercice à partir de textes narratifs :

Donner 6 couvertures, 6 titres et 6 résumés à remettre ensemble.

- Synthétiser : Mettre en commun la méthodologie utilisée, arrivée à créer un guide du résumé.

Comment écrire un résumé ?

- Mon résumé est un texte court écrit à partir d’un autre texte bine plus long.

- Mon résumé est compréhensible.

- Je ne dois pas recopier des phrases entières du texte d’origine.

- Je ne donne que des informations qui se trouvent dans le texte d’origine.

- Je ne répète as plusieurs foi la même information.

- J’évite les détails sans importance pour la compréhension.

- Je respecte l’ordre chronologique de l’histoire ou des explications.

- Je ne donne pas mon avis personnel.

Aide :

-Je peux surligner dans le texte les phrases les plus importantes.

-J’écrirai mon résumé à partir de ces phrases.

Conseil :

Lis très attentivement le texte pour bien en comprendre le sujet, les idées importantes. Le titre peut te guider pour aller à l’essentiel.

C'est pour des enfants de 7-9 ans.

Je m'en suis servie pour le faire ave des CE2 à partir d'histoires courtes d'Arnold Lobel et dans le carre de présentation de livres au reste de la classe.