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Posté(e)

Bonjour,

Je tâtonne en éducation musicale... La semaine dernière, j'ai ramené dans une caisse des instruments, en ai distribué un à chaque enfant, on les a tous écouté, caractérisé l'action qui permettait de le jouer "on tape, on secoue"... Et à partir de là, je ne sais pas trop quoi faire, dans quel ordre... Comment vous y prenez-vous?...

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