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Posté(e)

Je vais introduire la division avec mes cm1 en avril. Avant, ils auront travaillé sur les situations de partages équitables et avec reste avec recours à la forme: (a x b) + c. Ils auront donc pris pour habitude de résoudre leurs problèmes en utilisant les tables de multiplication.

Comment ensuite passer à la division? Je cherhce une séquence avec les éléments essentiels à faire, les écueils à éviter, des traces écrites afin de m'aider à bâtir ma séquence. Merci

Posté(e)

Cette question a déjà été posée sur le forum et des réponses y ont été apportées.

Tu devrais pouvoir les retrouver en utilisant la fonction "Recherche" du forum.

Posté(e)

Suis la progression d'ERMEL elle marche trèèèèèèèèès bien. :wink:

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