stages de rattrapage CM1/CM2

[tara13]

ate='15/03/2008, 10:38' post='2777849']

Ici juste un courrier pour que les enseignants s'inscrivent...ma collègue, qui dit être contre le principe, s'est inscrite

C'était le qui me dérangeait, cumulé à la rencontre avec divers collègues lors de la réunion d'info syndicale et la véhémence des propos. N'y voit rien de personnel.

Evidemment que tout le monde a le droit de dire ce qu'il pense.

Evidemment que le constat est là : tout le monde manque de fric, on nous prend de plus en plus d'argent par-ci par-là, mais surtout tais-toi et continue à consommer.

Ca fait un moment que je viens sur ce forum, et ce que j'apprécie avant tout, c'est d'y lire des avis contradictoires, de suivre des débats, que chacun puisse s'exprimer.

Donc comme Pavi33 :

On peut ne pas être d'accord, discuter sans pour autant vouloir la Révolution.

Concernant le fait que comme par magie il y ait de l'argent pour ces stages, je pense qu'ils vont revoir le taux horaire à la baisse, et ça ne m'étonnerait même pas qu'ils ne les poursuivent pas, ils ont déjà réduit les enveloppes accordées aux collèges ambition réussite, qui avaient lancé des projets sur l'année avec intervenants, et qui vont devoir leur dire au revoir en plein milieu d'année. Quelle crédibilité !!!!

Tout est fait par démagogie, seul l'effet d'annonce compte, qui ira faire le bilan ensuite ? (médiatiquement parlant j'entends, sinon, ça compte pas!)

[Tahoney]

Alors non, je n'ai pas mauvaise conscience, mais j'essaye d'expliquer simplement pourquoi moi en tout cas je vais faire ce stage alors que je suis contre le principe. Il faut arrêter de croire que tout le monde peut se payer le luxe d'être en totale cohérence avec ses convictions, non ? La vie n'est pas si facile...

Maintenant, libre à chacun de juger ses collègues, ou pas.

Je vais me répéter, mais si tu es contre ces stages, que tu ne crois pas qu'ils seront bénéfiques pour tes élèves (ni les autres) et que tu te dis qu'ils risquent à plus longue échéance, de nous mettre, nous, instits et PE, en difficultés, tu pourrais peut-être essayer de voir, pendant tes vacances ou le soir, si tu ne peux pas donner des cours particuliers par exemple. Le taux horaire ne sera pas le même que pour les heures sup (pour l'instant, d'ailleurs, la rémunération de ces stages reste floue), tu pourras choisir où et quand tu donneras tes cours, tu auras les mains libres et tu n'obligeras pas les PE qui refusent les stages à passer des heures à préparer des dossiers pour rien. Et si tu veux absolument aider aussi ceux qui n'en ont pas les moyens financiers, tu peux toujours les prendre à part bénévolement (vu que tu gagneras plus à prendre 2 ou 3 élèves en cours particuliers que 6 élèves pendant ces stages, tu devrais financièrement t'y retrouver)

Je dis ça sans aucune animuosité aucune, je cherche juste des solutions pour que chacun puisse se payer le luxe d'être en cohérence avec ses convictions (parce que si on va par là, on peut aussi braquer une banque : c'est contre nos convictions mais bon... puisqu'on en a besoin, on ne peut pas nous en vouloir !)

[ode]

Je vais participer à une semaine de stage à pâques pour deux raisons:

- la premiere, et je l'avoue bien volontiers, pour l'aspect financier. (tout comme j'ai été remplçante trois ans pour bénéficier de l'issr principalement)

- la deuxième, pour permettre à certains de mes élèves de pouvoir bénéficier d'une aide plus individualisée qu'en classe et qui pour certains permettront de mettre au clair des incompréhensions ou de solidifier quelques notions branlantes. Je suis bien evidemment consciente que certains problemes ne pourront etre résolus mais un petit peu de soutien ne peut que leur apporter.

[Pavi33]

N'oubliez pas d'aller voter.

ici, plié au premier tour... 100% des voix pour une seule liste.

On se pose la question du consensus général autour du maire sortant (ça peut exister??)

On voit une fois de plus que le vote blanc n'est pas pris en compte (100% !!!)

On se demande si c'est signe d'un désintérêt de la vie locale.

fin du HS

Rien de tout ça sur le forum.

Vive les avis contradictoires et la possibilité de les exprimer .

[karinath]

Je n'étais pas contre l'idée de départ, s'il n'y avait pas de mauvaises intentions derrière. Après tout, comme je l'ai dit précedemment, ils ne rattraperont pas leur retard, mais pourront améliorer certaines compétences. De plus, un petit plus sur mon compte aurait sûrement plu à mon banquier!!

Mais après avoir lu ou entendu les conséquences de ces stages, je ne les ferai pas pour plusieurs raisons :

-Dans mon école, la maîtresse du RASED est en congé maternité et ne sera pas remplacée jusqu'à la fin de l'année. Ce qui montre qu'elle n'est pas indispensable dans le suivi des élèves. Les stages ne combleront pas les 4 heures d'aide d'une maîtresse qui a quand même passé un concours pour aider les élèves.

- La promesse d'aider tous les élèves en difficulté est un leurre, puisque en réunion syndicale, on nous a prévenu qu'il y avait une enveloppe budgétaire pour un petit nombre d'enseignants (dans une grande ville comme Toulon). Sur quels critères vont être recrutés les enseignants, et du coup les élèves??

-La rémunération, qui semble alléchante aux premiers abords, ne l'est en fait pas du tout. Notre inspecteur demande à chaque enseignant volontaire d'établir une progression pour les 15h + une évaluation de fin de stage + rencontre avec les parents. Tout ce travail, s'il est bien fait, prendra le double du temps de travail , soit 11h de l'heure!! Et je refuse d'être exploitée à ce point. Nous avons tous des années d'étude et passé un concours plus que difficile. Les heures supp dans le privé sont payées bien plus

Pour toutes ces raisons, je refuse même d'inscrire des élèves à ce stage, car en pleine période de bulletins, d'évaluation des PPRE, je n'ai vraiment pas le temps de remplir des bilans de comptences pour chaque élève et de convoquer tous les parents (sur quel temps, de classe ou perso?)

Et oui, il n'y a que les imbéciles qui ne changent pas d'avis

[darthwader2]

Il est à noter que les profs de collège gagnent plus en taux horaires d'heures sup.

[Tahoney]

Il est à noter que les profs de collège gagnent plus en taux horaires d'heures sup.

Et les PE plus que les instits ! Si si !

[darthwader2]

Sauf que les PE et les profs de collège sont recrutés au même niveau. BAc + 3

[Tahoney]

Sauf que les PE et les profs de collège sont recrutés au même niveau. BAc + 3

Ah OK, donc là ça devient normal ?! Une année d'étude de différence, ça remplace des années d'ancienneté en plus... Au temps pour moi !

De plus, pour un MEME travail, il est normal de gagner plus quand on a été RECRUTE à une période où il fallait avoir fait plus d'études... Je souligne le "RECRUTE" parce qu'à l'époque, une bonne partie de mes collègues d'école normale avaient BAC +4 (voire plus !).

ça fait mal aux dents, de lire un truc pareil, quand même !

[darthwader2]

Non ça ne remplace pas mais normalement les instit devaient être intégrés au corps de PE en 2007. Soit par intégration soit par concours interne.

Fin du HS

[Tahoney]

Non ça ne remplace pas mais normalement les instit devaient être intégrés au corps de PE en 2007. Soit par intégration soit par concours interne.

Fin du HS

Ben je suis toujours instit ! Sans compter que, nous l'avons déjà dit ailleurs, l'intégration entraine une baisse d'échelon, pour que le salaire reste indentique !

HS, ok, mais ça me fait quand même bondir !

[darthwader2]

Bien d'accord. :wink:

Rentrée tard dans l'EN j'ai passé le concours interne.