OP PE2

[epsilone]

Bonjour,

Serait-il possible à ceux qui ont passé l'oral pro l'année dernière de donner toutes les questions posées par leur jury dont ils se souviennent.

Cela permettrait de faire une "banque de questions" pour se faire une idée de ce qui peut tomber et de s'entrainer avant le jour J

Je pense que cela pourrait être d'une grande utilité pour tous ceux qui passent le concours cette année.

Merci à tous ceux qui voudront bien prendre 5 mn de leur temps (même les PE2!) pour nous faire part de leur expérience.

Bises et bon courage

Epsilone

[koubz]

Voici une liste des questions (non exhaustives) que l'on m'a posé pour l'OP:

- Quelles différences faîtes-vous entre instruction et éducation ?

- Comment organiseriez-vous un projet d'écriture dans une classe?

- Quelles sont les domaines de l'école maternelle selon les IO2002?

- Comment organiseriez-vous ses domaines à l'EM?

- Que direz-vous à une réunion de parents de début d'année en maternelle?

- Que pensez-vous de l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire?

Voilà les questions dont je m'en rappelle

Sinon, je trouve que si l'on se prépare bien à l'OP, ça se passe plutôt bien (attention tout de même à l'accident) mais c'est très stressant

Pour anecdote, 5 min avant que je rentre dans la salle de préparation, une fille nous a raconté que cela faisait sa 8ème tentative cryin super motivation !!

[Soleil24]

Je suis tombé sur un sujet la démarche expérimentale à l'école maternelle.

J'ai eu des question sur la culture, sur la raison, sur le sens de l'école.

Séverine

[gwenadroop]

Je suis tombée sur la mémorisation, un texte trop nul.

Mais j'ai parlé du behaviorisme et du constructivisme.

Ils m'ont posé des Q sue le constructivisme: comment faire du sens.. pourquoi est ce mieux de construire plutôt que de mémoriser, n'y a t'il rien à mémoriser...

Ils te posent des Q surtout par rapport à ce que tu dis.

J'ai parlé des ppap, de la différenciation péda. Donc ils ont rebondit

Une question qui m'a posé pb: comment apprend on à écrire? est ce que faire des lettres dans le sable... ça suffit?

[Cécile pyrénees]

euhhhhhhh...........;;Koubs.... tu as répondu quoi à ces questions?

[koubz]

1) Instruction : apporter des savoir aux enfants

Education : adpoter une attitude citoyenne

2) J'utiliserai la démarche d'écriture proposée par Jolibert du Groupe Ecouen (Cf. Hachette Education) :

3) Il y a 5 domaines à l'EM et ils sont en titre dans les IO

4) J'ai proposé que chaque enfant ai un "classeur de vie" où chaque intercalaire serait un domaine des IO. Les enfants rangent leur travaux et chaque semaine, il rapporte leur classeur à la maison

5) Pendant la réunion, expliquer aux parents nos méthodes d'enseignements, le fonctionnement d'une journée type (accueil,....). Etre disponible auprès d'eux sans pour autant qu'ils s'imiscent dans la classe

6) Apport culturel, c'est transversal .... mais ce n'est pas en 2h par semaine (dixit IO) que l'on apprend véritablement à parler une langue

[Cécile pyrénees]

Merci Koubz!!! pour toutes ces réponses....

Il faut vraiment avoir un domaine de connaissances large pour cet oral!!!!

J'ai déjà lu "former des enfants lecteurs" c'éatit très intéressant!

Je vais me procurer former des élèves producteurs de textes... c'est de ce livre dont tu parles?

A bientôt... et bravo pour le concours!

Cécile

[koubz]

Oui, c'est dans ce livre que l'on parle de Jolibert et du Groupe d'Ecouen ainsi que du projet d'écriture

[epsilone]

Merci à ts les 2

Personne d'autre ne peut partager son expérience?!!!

Epsilone

[wiffee23]

a l'interne, sujet sur le citoyenneté! le pire truc du monde! la seule chose sur laquelle je ne voulais pas tomber cryin

[ayla]

coucou!

fais une recherche sur le sujet, y a déjà eu pleins de posts similaires cet été!

bon courage!

[syssie]

Coucou !

En ce qui me concerne, je ne me souviens plus très bien des questions (on fait le ménage dans sa tête une fois que c'est enfin terminé...).

Mais voici les deux sujets sur lesquels je suis tombée (2 académies):

SUJET 1: L'éducation artistique

- Quelles finalités faut-il assigner à l'éducation artistique dans l'école?

- A quelles conditions l'école peut-elle contribuer au développemt de la créativité?

SUJET 2: Découvrir le monde, seul ou avec les autres

- L'étonnement est-il un bon outil d'appropriation des connaissances?

- En quoi la mise en place d'aptitudes à la communication dès le + jeune âge, contribue-t-elle à la formation du citoyen de demain?

Bref, ça peut faire peur à première vue, mais croyez-moi on peut s'en sortir, puisque j'ai été admise dans les 2 académies !!

Bonne chance à tous !!!