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Posté(e)

Bonjour,

Avec mes maternelles (PS, MS, GS), je réalise la carte d'identité de la vache. Pour la reproduction, mon objectif, c'est juste qu'ils sachent que la vache porte son veau (pour l'opposer ensuite à la poule qui pond des oeufs). mais je ne sais pas comment l'aborder. Puis-je leur montrer un vêlage? (en dvd biensûr, pas en vrai). Qu'en pensez-vous?

Posté(e)

Bonjour,

Pas sûr que ce soit des plus opportuns, à mon avis !

Un appui documentaire avec image du veau ou autre mammifère dans le ventre de sa mère devrait largement suffire. La réalité des images risque d'heurter pas mal de sensibilités, ils ont le temps et doivent gagner en maturité avant d'être capable affronter ce genre d'images.

Vince

Posté(e)

Bonjour,

Je travaille également sur la vache en ce moment avec mes GS. Pour ce qui est de la fiche d'identitée nous sommes partis de livres documentaires ainsi que d'un film sur la ferme mais en aucun cas, nous avons vue un vélage mais plutôt une vache qui attendait un veau et l'image suivante la veau qui téte aux pis de la vache.

Je suis assez d'accord avec EDp cela risque de choquer.

Ensuite sur la fiche nous avons mis, ce que mange la vache, sa maison, le taureau, la vache et le veau. Je me suis inspirée de la fiche que léon trouve sur le site de mimi.

Stef

Posté(e)

Fiches d'identité sur différents animaux de la ferme (vache; poule ...) et les dessins montrent très bien la vache et son petit, la poule et son petit ...

http://www.laclasse.fr/pdf/cm148_fiches_animaux.pdf

:wub:

D'autres liens :

la vache : http://trukastuss.over-blog.com/article-6462217.html

les animaux de la ferme : http://trukastuss.over-blog.com/article-6401071.html

:wink:

Posté(e)

Merci pour vos réponses. Pour clore le sujet, je vous mets la réponse de ma prof de bio à ce sujet.

La monographie est un procédé qui ne se prête guère à une démarche

d'investigation. Traiter de "la vache" (mammifère femelle) ne pose pas la

question de la reproduction sexuée. Il s'agit de reconstituer la trilogie

"mâle X femelle = petit" ... en COMPARAISON avec l'espèce humaine...

Je vous conseille de donner à observer (en les comparant), la vache, le

taureau et le veau. Puis de faire observer (Vidéo?) les soins au

petit,toujours en comparant avec l'espèce humaine. Alors, peut-être

viendront des questions (plutot de la part des GS) sur la naissance (et

non la mise bas, nommée vélage pour les bovins). Les documents sur la

naissance d'un bébé sont nombreux ('tu vas naitre',par exemple)... Bien

replacer cela

sur la venue au monde d'un nouvel être (humain, bovin,...) et non le

processus de la procréation et de la mise bas.

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