Posté(e) 16 avril 200917 a peut-être les remplir de plâtre ou pâte à modeler quelque chose qui prendrait la forme du pot? Je pense que je vais tester ceci à la rentrée. Merci pour les infos.
Posté(e) 17 avril 200917 a Moi j'avais utilisé des bouteilles identiques remplies à différents niveaux d'eau et emballées dans de l'alu. Il fallait trier les plus légères. Puis avec 3 bouteilles, j'ai demandé de les classer en ordre croissant et décroissant. Je leur ai ensuite demandé dans la classe d'aller chercher un objet léger et de se placer à côté d'un objet lourd. En parallele en sciences un travail sur l'air : avec le vent, les choses légères bougent, flottent ou roulent par terre alors que les choses lourdes ne bougent pas. Et enfin travail sur feuille avec entourer entre 2 objets, l'objet ou l'animal le plus léger ou lourd je ne sais plus. Voilà, je débute alors je ne sais pas trop ce que ca vaut !!
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