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Messages recommandés

Posté(e)

Bonjour,

avez vous lu les livres suivants (du groupe ECOUEN)?

*Former des enfants producteurs de textes

*Former des enfants lecteurs

Si c'est le cas, quelqu'un pourrait me dire de quoi il s'agit? :wub:

Merci par avance

Posté(e)

Bonjour désespérée,

Oui moi j'ai lu ces livres auxquels tu peux ajouter " former les enfants producteurs de poèmes " et je peux t'assurer qu'ils sont top pour préparer le concours !

Le groupe d'écouen est un groupe qui utilise la pédagogie coopérative et qui a utilise des procédures d'apprentissage très en vogue actuellement.

Je te conseille vivement de lire ces livres qui te montrent comment par exemple les enfants rencontrent la lecture et comment la leur enseigner.

Amitié

eva

Posté(e)

eva, pourrais tu me donner les grandes lignes de ces 3 livres stp?

Posté(e)

J'ai lu "former des enfants producteurs de textes" et " ... producteur de poêmes".

En effet, ils sont très bien faits et interessants.

Voici les grandes lignes de l'un d'entre eux (résumé par quelqu'un d'ici, je crois ... mais je ne sais plus qui .... sorry _bl_sh_ ;) )

FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES

Groupe ECOUEN

Le processus de mise en texte

Il repose sur 3 types d’opérations :

o la planification textuelle

o la textualisation

o la révision des textes

Les différentes sortes de projets

o projets de vie quotidienne de la collectivité-classe

o projets-entreprises

o projets compétences/connaissances

Chantiers d’écriture

Caractéristiques

o travail dans la durée

o engagement de la totalité de la classe dans un projet d’apprentissage

o centrage sur un type de texte

Démarche

1. présentation/découverte du projet

2. identification des paramètres de la situation

3. premier jet individuel

4. confrontations et dégagement des caractéristiques globales du type de texte

5. deuxième jet ou réécriture

6. activités de systématisation linguistique

7. production finale

8. évaluations

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