Noann Posté(e) 7 avril 2008 Partager Posté(e) 7 avril 2008 Je m'explique - faut-il connaître les programmes, des exemples d'activités et ce genre de choses en AV et Musique si l'on a pris LDJ, en sciences si on majore en HG (et vice-versa) ? A quel point faut-il approfondir ces connaissances? Faut il connaître des exemples d'activités, de séquences? Peut on nous demander à l'OP un séance de sciences, par exemple? Par ailleurs, le jury connaît-il nos majeures/mineures de l'écrit? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
AubergineFelee Posté(e) 8 avril 2008 Partager Posté(e) 8 avril 2008 Alors, non, le jury ne connaît pas nos majeures. Ensuite, ben connaître les programmes. Je ne pense pas que l'on puisse nous demander une séance, ce n'est pas le but de l'entretien. Par contre, en s'appuyant sur les textes du dossier, on peut nous demander un peu tout. Je suis tombée une année sur la démarche expérimentale à l'école, alors que j'avais pris HG. A ce moment là, on choisissait sciences OU HG. Autant dire que je n'avais pas bossé les sciences et que je me suis ramassée en beauté !! Connaître des exemples d'activités possibles et leur intérêt me semble judicieux. Cela peut en effet permettre d'étayer des arguments que l'on donnera. Les difficultés que l'on peut rencontrer pour mettre en place des expériences scientifiques par exemple, ou bien pour mettre en place des activités d'arts visuels .... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
jay17 Posté(e) 8 avril 2008 Partager Posté(e) 8 avril 2008 Pour les trois matières, il faut que tu connaisses les programmes. Concernant les sciences, vas sur le site de la main à la pâte tu trouveras des séquences et le canevas de la démarche expérimentale. Pour l'HG, il faut avoir une idée des documents sur lesquels tu peux t'appuyer, sur le rôle de l'image. Enfin, avoir réfléchi sur le devoir de mémoire, la politique et l'histoire (shoah au CM2)... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Allie67 Posté(e) 8 avril 2008 Partager Posté(e) 8 avril 2008 Oui, au moins savoir pour chaque cycle, quels sont les objectifs et quelles démarches peuvent être proposées (démarche scientifique, démarche artistique, etc.). Bon courage Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Aquacrea Posté(e) 13 avril 2008 Partager Posté(e) 13 avril 2008 Bonjour ! ... Je vais te remonter des sujets faits l'an passé, qui justement donnaient quelques points pour chaque option.. Si ça peut sauver la donne ! Bon courage... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Noann Posté(e) 16 avril 2008 Auteur Partager Posté(e) 16 avril 2008 Oh merci c'est très gentil! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
savy Posté(e) 8 mai 2008 Partager Posté(e) 8 mai 2008 Bonjour ! ... Je vais te remonter des sujets faits l'an passé, qui justement donnaient quelques points pour chaque option.. Si ça peut sauver la donne ! Bon courage... Heu je ne trouve pas ce sujet...... pouvez vous mettre le lien... Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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