Je suis la même progression que ce fichier mais en ajoutant des fiches persos, d'autres trouvées sur le net ...

En fait jusqu'aux vacances de la Toussaint je suis une méthode mais j'utilise ces fiches au lieu des exercices de la méthode et pour la découverte des sons j'utilise les comptines de 30 phonèmes en chanson, après j'utilise des albums et je fais ma propre progression. Je fais aussi mes propres fiches de lecture pour les sons, cela permet de sortir un peu du manuel.

Même si la progression fait toujours peur avant de commencer, moi je pense qu'il n'y en a pas une mais plein dès lors que l'on suit une démarche qui va du simple au complexe...

Commencer par les sons voyelles simples (a-i-u) pour lesquels il n'y a qu'une graphie et ensuite enchainer sur les sons consonnes simples (p-b-t-d-r-m-n... quoique certains peuvent prêter à confusion entre sourdes et sonores). L'ordre sera certainement dicté aussi par les supports que tu vas utiliser : si tu as plein de références à tel son dans ton dernier texte, il est dommage d'en traiter un autre...

Puis enchainer avec les sons complexes (graphies plusieurs lettres, sons difficiles à isoler ou proches in/un...) Bref, autant de pistes possibles que d'enseignants...

Pour t'aiguiller, appuie-toi sur des sites spécialisés CP : merveilleux La petites souris (http://lps13.free.fr/), les coccinelles (http://lescoccinelles.free.fr/sons.html), le site d'othello etc....

Bon courage et une fois lancé.... le CP, c'est que du bonheur !!! (il y a peu de niveaux où la magie opère autant...)