De toute façon la problématique est donnée Il suffit de bâtir sa synthèse sur elle.

oui, la problématique est donnée mais comment faire pour le plan?

désolée d'insister, j'ai pas envie de faire n'importe quoi.

mais comment faire pour le plan?

Soit le plan t'es déjà donné à partir de la question genre : Qu'entend-on par lecture littéraire ? Comment l'enseigner en primaire"?, et là, ton plan est déjà fait :

1- Qu'est-ce que la lecture littéraire ?

2- Comment l'enseigner en primaire ?

soit tu as une question plus générale qui t'es posée, et là, c'est à toi de bâtir le plan de synthèse, à partir de ton tableau de confrontation.

comment faire pour les titres des livres ou textes dans l'intro , faut-il les souligner ou les mettre entre guillemets?

Souligne les titres d'ouvrages et mets entre guillemets les titres d'articles. Utilise les conventions habituelles

mais comment faire pour le plan?

Soit le plan t'es déjà donné à partir de la question genre : Qu'entend-on par lecture littéraire ? Comment l'enseigner en primaire"?, et là, ton plan est déjà fait :

1- Qu'est-ce que la lecture littéraire ?

2- Comment l'enseigner en primaire ?

soit tu as une question plus générale qui t'es posée, et là, c'est à toi de bâtir le plan de synthèse, à partir de ton tableau de confrontation.

ça je le sais déjà Mais quand tu as une question plus générale faut-il la laisser et donner le plan ou faut-il la reformuler pour mettre en évidence le plan comme dans l'exemple que tu as donné plus haut ? je sais pas si je suis claire..

Selon moi, tu n'as pas à la reformuler. Tu laisses la question telle quelle dans ton intro.

Selon moi, tu n'as pas à la reformuler. Tu laisses la question telle quelle dans ton intro.

ok, donc s'il y a une question générale je ne la reformule pas et je ne mets pas de plan.

merci pour tes réponses et bon courage pour tes révisions!

Selon moi, tu n'as pas à la reformuler. Tu laisses la question telle quelle dans ton intro.

ok, donc s'il y a une question générale je ne la reformule pas et je ne mets pas de plan.

merci pour tes réponses et bon courage pour tes révisions!

faut -il reformuler la problématique fournit par le sujet, que vous dit- on à l'iufm??? d'avance merci

faut -il reformuler la problématique fournit par le sujet, que vous dit- on à l'iufm??? d'avance merci

Tu peux le faire si tu as envie. Moi, j'ai toujours mis la problématique telle qu'elle est posée, ça évite de se prendre trop le chou !

Tiens une autre question : quand vous changez de partie, vous faites une phrase ? Genre une question : quelle sont les pistes pédagogiques ? (pour introduire la seconde partie quoi).