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Lecture de l'oeuvre


flote

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Bonjour,

J'envisage de lire la totalité de l'album que j'ai choisi "Le déjeûner de la petite ogresse" d'Anaïs Vaugelade, ce qui prend environ 4 minutes30.

Je souhaiterais savoir deux choses :

1) Même si les textes officiels parlent d'une durée de lecture accordée de 3 à 5 minutes, le jury ne considère-t-il pas comme un peu trop long un exposé de 4 à 5 minutes ?

2) Compte tenu que je devrais lire la totalité de l'oeuvre, cela signifie que je dois la photocopier en totalité pour le jury.

Or j'ai vu dans un rapport de jury que cela pouvait être reproché car il est interdit de photocopier une oeuvre intégrale...

Alors comment faire ?

Merci de votre réponse !

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Bonjour,

J'envisage de lire la totalité de l'album que j'ai choisi "Le déjeûner de la petite ogresse" d'Anaïs Vaugelade, ce qui prend environ 4 minutes30.

Je souhaiterais savoir deux choses :

1) Même si les textes officiels parlent d'une durée de lecture accordée de 3 à 5 minutes, le jury ne considère-t-il pas comme un peu trop long un exposé de 4 à 5 minutes ?

2) Compte tenu que je devrais lire la totalité de l'oeuvre, cela signifie que je dois la photocopier en totalité pour le jury.

Or j'ai vu dans un rapport de jury que cela pouvait être reproché car il est interdit de photocopier une oeuvre intégrale...

Alors comment faire ?

Merci de votre réponse !

Déja bien faire attention que malgré ta lecture de 4 min 30 tu arrives à faire la totalité de ton exposé en 10 minutes! C'est plus ce qui est embétant..

pour ce qui est de l'oeuvre, il est préférable soit que tu l'achètes en plusieurs exemplaires, soit que tu tapes le texte que tu distribueras au jury en plus d'une oeuvre pour eux..

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Je pense que c'est trop long une lecture de presque 5 minutes. Il ne te restera plus beaucoup de temps pour parler de l'oeuvre ! Je pense qu'il serait plus intéressant que tu arrives à sélectionner un passage de ce livre. Je l'ai lu mais ne me souviens plus très bien de l'histoire pour te donner quelques pistes mais je vais y réfléchir. En ce qui concerne les photocopies, j'ai, comme toi, appris qu'il ne faut pas photocopier l'oeuvre dans son intégralité mais je n'ai pas vraiment trouvé de solutions pour résoudre ce problème. Ais-je répondu à tes questions ?

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Je pense que c'est trop long une lecture de presque 5 minutes. Il ne te restera plus beaucoup de temps pour parler de l'oeuvre ! Je pense qu'il serait plus intéressant que tu arrives à sélectionner un passage de ce livre. Je l'ai lu mais ne me souviens plus très bien de l'histoire pour te donner quelques pistes mais je vais y réfléchir. En ce qui concerne les photocopies, j'ai, comme toi, appris qu'il ne faut pas photocopier l'oeuvre dans son intégralité mais je n'ai pas vraiment trouvé de solutions pour résoudre ce problème. Ais-je répondu à tes questions ?

Oui merci de tes commentaires...cette oeuvre parle de la petite ogresse, orpheline, qui mange chaque semaine un enfant.

Un jour, elle en attrape un qu'elle n'a finalement pas le coeur de manger tellement il se révèle indispensable et attachant...évidemment ils finissent par se marier (entre temps elle a promis de ne plus jamais manger d'enfants) et avoir plein d'enfants...dont certains ont manifestement hérité de leur mère...

Une dernière tite question...je pensais ne présenter qu'un réseau sur l'ogre.

Finalement je me demande si ce ne serait pas mieux de présenter des oeuvres en relation avec plusieurs axes : la différence, le réel et l'imaginaire...qu'en penses tu ?

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Je pense que c'est trop long une lecture de presque 5 minutes. Il ne te restera plus beaucoup de temps pour parler de l'oeuvre ! Je pense qu'il serait plus intéressant que tu arrives à sélectionner un passage de ce livre. Je l'ai lu mais ne me souviens plus très bien de l'histoire pour te donner quelques pistes mais je vais y réfléchir. En ce qui concerne les photocopies, j'ai, comme toi, appris qu'il ne faut pas photocopier l'oeuvre dans son intégralité mais je n'ai pas vraiment trouvé de solutions pour résoudre ce problème. Ais-je répondu à tes questions ?

Oui merci de tes commentaires...cette oeuvre parle de la petite ogresse, orpheline, qui mange chaque semaine un enfant.

Un jour, elle en attrape un qu'elle n'a finalement pas le coeur de manger tellement il se révèle indispensable et attachant...évidemment ils finissent par se marier (entre temps elle a promis de ne plus jamais manger d'enfants) et avoir plein d'enfants...dont certains ont manifestement hérité de leur mère...

Une dernière tite question...je pensais ne présenter qu'un réseau sur l'ogre.

Finalement je me demande si ce ne serait pas mieux de présenter des oeuvres en relation avec plusieurs axes : la différence, le réel et l'imaginaire...qu'en penses tu ?

Je pense (mais encore une fois, ce n'est que mon avis) qu'il est mieux de ne présenter qu'un seul réseau car cela semble plus concret à faire dans une classe. Je travaillerais quand même les autres réseaux pour répondre à d'éventuelles questions du jury.

J'avais moi aussi remarqué que certains enfants avaient hérité de leur mère et cela m'avait beaucoup fait rire :tongue: . Sur l'ogre, il y a L'ogrionne anorexique qui est pas mal du tout et qui m'a semblé proche de ton oeuvre. Là aussi il s'agit d'un ogre de sexe féminin qui a des soucis avec son alimentation. La relation me semble très sympa. ;)

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