Pour Krine, moi je "chargerais" les simple niveaux (sauf CP). Je termine un CM2 avec 30 élèves, et ça m'a semblé tout à fait gérable :

25 CP

11 CP + 14 CE1 = 25

31 CE1

30 CE2

7 CE2 + 17 CM1 = 24

21 CM1 + 5 CM2 = 26

30 CM2

Pour Krine, moi je "chargerais" les simple niveaux (sauf CP). Je termine un CM2 avec 30 élèves, et ça m'a semblé tout à fait gérable :

25 CP

11 CP + 14 CE1 = 25

31 CE1

30 CE2

7 CE2 + 17 CM1 = 24

21 CM1 + 5 CM2 = 26

30 CM2

Presque pareil mais avec même effectif pour les double-niveaux, comme ça pas de jaloux.

27 CP

9 CP + 16 CE1 = 25

29 CE1

30 CE2

7 CE2 + 18 CM1 = 25

20 CM1 + 5 CM2 = 25

30 CM2

Pour Krine, moi je "chargerais" les simple niveaux (sauf CP). Je termine un CM2 avec 30 élèves, et ça m'a semblé tout à fait gérable :

25 CP

11 CP + 14 CE1 = 25

31 CE1

30 CE2

7 CE2 + 17 CM1 = 24

21 CM1 + 5 CM2 = 26

30 CM2

Presque pareil mais avec même effectif pour les double-niveaux, comme ça pas de jaloux.

27 CP

9 CP + 16 CE1 = 25

29 CE1

30 CE2

7 CE2 + 18 CM1 = 25

20 CM1 + 5 CM2 = 25

30 CM2

Sauf que la gestion d'un CP-CE1 n'a rien à voir avec celle d'un CE2 CM1ou CM1 CM2

Personnellement je pencherais pour la proposition de Hamster.

C'est vrai ça. Alors :

27 CP

9 CP + 14 CE1 = 23

31 CE1

30 CE2

7 CE2 + 18 CM1 = 25

20 CM1 + 5 CM2 = 25

30 CM2

proposition à 8 classes :

CP 22

CP-CE1 14+6=20

CE1 23

CE1-CE2 16+7=23

CE2 26

CE2-CM1 6+20=26

CM1-CM2 18+8=26

CM2 27

Je charge un peu les cycles 3