ayla Posté(e) 18 février 2004 Partager Posté(e) 18 février 2004 j'ai besoin de votre avis éclairé: la belle lisse poire et autres dérivés faisables en ce2 ou trop facile (sachant qu'ils ont un niveau général "de base", ni à la traine ni surdoués)? je pensais m'inspirer du dossier qui a tourné pdt un moment ms je ne sais pas si les docs sont plus ce1 ou ce2 merci à tous!!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ode Posté(e) 18 février 2004 Partager Posté(e) 18 février 2004 moi qui suis remplaçante, je les utilise aussi bien en CE1 qu'en CE2! :P Et ils a-dorent!! même si les ce2 ont un peu plus de recul pour la production de mots tordus lolll Ms tout le monde sait qu'on peut aussi arranger des docs pour qu'ils ns conviennent mieux, ainsi qu'aux enfants... ça depend aussi ds quelle optique tu veux le travailler Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Nabvick Posté(e) 18 février 2004 Partager Posté(e) 18 février 2004 Ayla.... Quand tu parles de "dérivés"..justeme,t..c'est là qu'il peut y avoir adaptation au niveau des élèves.....Certains bouquins sont plus accessibles en cycle 3 qu'en cycle 2....( je pense au "l'ivre de français" ou au "livre de nattes"..... ) D'"après moi, le dico des mots tordus peut être abordable et exploité par tous...etc Alors..pourquoi pas commencer pas "la belle lisse poire"...... pour enchaîner ensuite sur les autres ouvrages..il y en a PLEIN !!! Bon courage... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
--anonyme-- Posté(e) 19 février 2004 Partager Posté(e) 19 février 2004 La belle lisse poire du Prince de Motordu me semble abordable par tous les niveaux... Tout dépend de ta manière de présenter les choses... Il est important que les élèves prennent conscience et par la même plaisir à jouer avec les mots.... à partir de la lecture (et de la mise en scène de l'album) nous avons abouti à une production d'écrits en atelier d'écriture : une fable de Lafontaine en Motordu !!! Un vrai régal pour les élèves et pour la maîtresse Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
ayla Posté(e) 19 février 2004 Auteur Partager Posté(e) 19 février 2004 OK! merci pr vos réponses, j'y vois plus clair et surtout je peux me lancer avec ce niveau! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
kip278 Posté(e) 24 février 2004 Partager Posté(e) 24 février 2004 Coucou princesse, tu pourrai détailler la manière dont tu as travaillé cela et comment tu es arrivée à une production écrite correcte? merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
smeagoll Posté(e) 19 février 2005 Partager Posté(e) 19 février 2005 coucou je suis pe 2 en stage en cm1 et cm2. j aimeais travailler sur les albums du prince de motordu. quelle activités puis je mettre en place?si vous avez déjà tenté l expérience..... merci!!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
elodiehen Posté(e) 20 février 2005 Partager Posté(e) 20 février 2005 (modifié) OUPS, je viens d'effacer le mail que je venais de composer!!! Je voulais juste demander à une bonne âme qui l'aurait "attrappé" de me faire suivre le dossier concernant l'exploitation des Motordu en classe. Je m'en servirais bien pour mon stage au cycle 3... Mon mail: xxxxx@sethmes-prod.com Merci d'avance!!! Modifié 20 février 2005 par IsaG Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
IsaG Posté(e) 20 février 2005 Partager Posté(e) 20 février 2005 Evite de laisser ton mail sur le forum, ce n'est pas prudent... Utilise plutôt les Messages Personnels Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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