Coccinelle Posté(e) 19 février 2004 Posté(e) 19 février 2004 Voilà, un prof du CNED me dit que désormais la forme de l'épreuve a changé. Le jour de l'épreuve on n'aura donc plus un dossier accompagné de questions mais seulement un ou plusieurs textes d'un maximum de 4 pages, sans questions. Est-ce qu'on vous dit la même chose dans les IUFM? Comment s'est présentée l'épreuve l'an dernier pour ceux qui l'ont passée? Que vous a fourni le jury au juste? En bref: questions ou pas questions? A quoi faut-il s'attendre? Mille mercis
moby Posté(e) 19 février 2004 Posté(e) 19 février 2004 Depuis l'an dernier :plus de questions:on te donne un dossier de 4 à 5 pages sur plusieurs thèmes ou sur un thème en particulier. Attention car le dossier peut être composé de plusieurs articles,extraits OU une longue interview ou reportage.. Suis tombée sur un texte de Meirieu l'an dernier et ça parlait de TOUT:laicité,la religion,la main à la pate et les sciences,l'histoire,les apprentissages et les savoirs,la pédagogie de projet et le projet d'école.. J'ai parlé toute seule pendant longtemps et après le jury est revenu sur les choses dont j'avais parlé ou peut-être pas assez discuté (pour moi pédagogie de l'école). Mais après tout est toujours relatif..
pachou Posté(e) 19 février 2004 Posté(e) 19 février 2004 En effet cela dépend de l'académie dans laquelle tu passes le concours. par exemple à Poitiers l'année dernière tu n'avez pas de questions et le document se résumé le plus souvent à un article de 3 ou 4 pages. A bordeaux tu avais des questions avec les documents donc tu vois différente académie différent sujets donc n'hésite pas à contacter un iufm (tu te déplaces ou tu téléphone) pour savoir comment il procède ou téléphoner au rectorat (réponse moins assurée).
marje Posté(e) 19 février 2004 Posté(e) 19 février 2004 Il n'y avait pas de questions à Versailles et deux documents de deux ou trois pages.
fregolo Posté(e) 19 février 2004 Posté(e) 19 février 2004 j'ai passée le concours l'an dernier sur académie de grenoble et effectivement il n'y a plus de doosier que tu peux faire à l'avance. on te donne le jour de l'épreuve un petit dossier sur un théme ou des sujets qui se regroupent et 2 ou 3 questions. tu a 1h ou 1h30 de préparation et ensuite 40 minutes d'entretien dont 20 où tu présentes le dossier et 20 ou le jury te pose des questions. il me semble que c'est pareil dans toutes les académies.
manivelle Posté(e) 20 février 2004 Posté(e) 20 février 2004 S'il n'y a pas de question, il faut choisir un thème dans le dossier et le développer ? Ou bien aborder tous les sujets présents dans les documents ?
t-choupi Posté(e) 20 février 2004 Posté(e) 20 février 2004 Je n'ai pas encore passé ce type d'épreuve, mais à mon avis il faut trouver un fil conducteur entre les différents thèmes abordés et puis émettre une problématique.
Cécile pyrénees Posté(e) 20 février 2004 Posté(e) 20 février 2004 à Toulouse non plus il n y aura pas de question....
cilou_boubou Posté(e) 20 février 2004 Posté(e) 20 février 2004 Pas de question a creteil de un à trois textes suivant la longueurs de ces derniers! bon courage!
nenie14 Posté(e) 20 février 2004 Posté(e) 20 février 2004 Perso à bordeaux sur MON sujet j'avais pas de questions!!! donc c'est même pas une question d'académie mais aussi de sujets!!!!! cryin Nénie14
Coccinelle Posté(e) 22 février 2004 Auteur Posté(e) 22 février 2004 Et Ben... Ca promet! Ils pourraient pas se mettre tous d'accord sur une seule forme d'épreuve pour que l'on sache à quoi s'en tenir et comment travailler! MobySuis tombée sur un texte de Meirieu l'an dernier et ça parlait de TOUT:laicité,la religion,la main à la pate et les sciences,l'histoire,les apprentissages et les savoirs,la pédagogie de projet et le projet d'école..Ben dis-donc Alors comment tu t'en es sortie Moby??? Quel plan choisir en cas d'une telle floraison thématique? Et pour ceux qui l'ont passé, comment avez-vous fait un plan quand il n'y avait pas de questions à suivre? Encore merci pour vos éclairantes lanternes si précieuses...
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