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Posté(e)

Bon, normalement, je garde mon CM1 - CM2 prévu, mais j'aurais besoin d'un avis pour les effectifs et la répartition. Nous avons 9 classes.

PS : 32

MS : 29

GS : 30

CP : 29

CE1 : 29

CE2 : 26

CM1 : 30

CM2 : 29

J'avais pensé à (sachant que je suis en quelque sorte l'aide de la directrice ^^) :

PS = 25

PS - MS : 7 + 18 = 25

MS - GS : 12 + 14 = 26

GS - CP : 16 + 6 = 22

CP = 23

CE1 = 23

CE1 - CE2 : 6 + 20 = 26

CE2 - CM1 : 6 + 22 = 28

CM1 - CM2 = 8 + 20 = 28

Et il reste 9 CM2 ... On a eu de nombreuses inscriptions et où doit-on caser ces 9 élèves.

Posté(e)

pas trop le temps de regarder ce matin, mais au 1er coup d'oeil , je laisserais les classes de grands à niveaux simples.

Posté(e)

Bon, j'ai pris un peu le temps :) et j'ai trouvé ça :

PS / GS : 16 + 15 = 31

PS / GS : 16 + 15 = 31

MS : 29

On privilégie le cycle 2 pour la lecture en sachant que dans les années futures ils seront dans des classes très chargées et qu'il vaut donc mieux bien savoir lire avant :

CP : 20

CP / CE1 : 9 + 9 = 18

CE1 : 20

CE2 : 26

CM1: 30

CM2 : 29

Les PS/ GS ne se gèrent pas trop mal , les GS sont plus en autonomie le matin , on s'occupe plus des petits et l'après midi on garde son groupe de GS pour bien bosser.

Pour ta répartition :

Je trouve ça dommage de couper beaucoup de niveaux et de faire plein de groupe à 6 .

Oui, je sais tout le monde va se battre pour avoir le cycle 2. :lol:

Posté(e)

heu s'il reste 9 cm2 c'est qu'il faut les mettre en cm2 non ?

Vos effectifs donnent une moyenne de 26 par classe :

PS : 25

PS/MS : 7 + 18 = 25

MS/GS : 11 + 14 = 25

GS/CP : 16 + 9 = 25

CP/CE1 : 10 + 14 = 24

CP/CE1 : 10 + 15 = 25

( ou CP/CE1 : 20+ 5 et CE1 à 24 ou CP à 20 et CE1 à 29 mais ça fait très gros)

2 CE2-CM1 à 28

CM2 à 29

(ou CM2 à 29; CM1 à 30 ? et CE2 à 26)

Posté(e)

Argh ... Je vais revoir tous ça avec la directrice ... Merci à tous !

Posté(e)

Sans hésiter, je ferai comme Pixy1...

Mais c'est un choix d'équipe de privilégier le cycle 2...

:wink:

Posté(e)

Y'a 8 niveaux et 9 classes, c'est dommage de faire des doubles niveaux presque partout juste pour équilibrer,

tant qu'à faire, il y aurait des classes où ils seraient plus, mais au moins laisser pas mal de niveaux simples, j'aimais assez la 1ère répartition de Pixy

Posté(e)

Choco28,

Moi il me semble que j'aurais fait comme toi jusqu'au CP, puis que des cours simples pour les CE1, CE2, CM1 et CM2.

Bon, ça fait des CE1 à 29, mais personnellement c'est l'effectif que j'ai cette année et cela se passe très bien ! Bon après faut voir le niveau des élèves...

Mais au moins il n'y a pas que des cours doubles, et ça règle le problème des 9 CM2 supplémentaire...

Posté(e)

La proposition de Pixy est celle que je choisirais....

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