qualité de l'eau cm1-cm2

[alodis]

Bonjour,

Je vais aborder le thème de la qualité de l'eau en CM1-CM2.

L'idée serait d'arriver à voir comment garder l'eau propre en étudiant le fonctionnement d'une station d'épuration et comment on peut préserver l'eau.

Pour amener que l'eau est salie après utilisation et qu'il faut la nettoyer, je pensais poser la question: "Que devient l'eau que tu as utilisé pour ton bain?"

Je ne sais pas si une seule question suffit pour recueillir les représentations des élèves.

A votre avis, faut-il poser plusieurs questions: où va l'eau de ton bain? que devient-elle? ou une seule question suffit-elle?

Merci.

Alodis