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Tout sur la natation


lenig2

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J'ai trouvé ça:

"Rôle et responsabilités

- de l'enseignant

Sa mission : concilier organisation pédagogique et sécurité pour sa classe. L'enseignant n'emmène à la piscine que les élèves participant à l'activité (les enfants dispensés doivent rester à l'école sous la responsabilité d'un enseignant, afin de ne pas compliquer les conditions de surveillance autour du bassin).

A tout moment, si les normes de sécurité ne sont plus respectées, la séance doit être différée, annulée ou interrompue à l'initiative de l'enseignant.

- du Maître Nageur Sauveteur

Une mission de surveillance générale (aucune séance ne peut avoir lieu sans la présence du MNS de surveillance, sur la plage bordant le bassin).

Une participation éventuelle aux activités d'enseignement (projet pédagogique défini avec l'enseignant).

Toute piscine doit afficher, dans un lieu visible de tous, le nom des MNS assurant :

-la surveillance

-l'enseignement."

Donc, un mns surveille et un autre peut participer activement aux activités, avec le PE.

Ceci colle davantage avec ce que raconte mon père en tout cas. De toute façon, à l'oral, ce sera les textes et non les expériences perso, c'est sûr.

;)

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Ok, j'avais pas pensé au fait qu'il pouvait y avoir plusieurs MNS! Tant qu'il y en a un qui gère la surveillance, je suis ok avec toi! ;)

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Ok, j'avais pas pensé au fait qu'il pouvait y avoir plusieurs MNS! Tant qu'il y en a un qui gère la surveillance, je suis ok avec toi! ;)

Oui, mon père m'a bien dit: 1 mns qui ne fait que surveiller et un qui s'occupe des élèves avec le PE (et le mns est plus qualifié que le PE pour les questions de mise en confiance dans l'eau, je trouve). Et discussion en début d'année sur les activités à mettre en place durant les séances.

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Renseignements complémentaires (ça vient de l'école où je travaille donc je ne sais pas si on peut généraliser à toute la France!)

* le bus pour aller jusqu'à la piscine est payé par la commune avec subvention à 20% du Conseil général

* l'entrée piscine est payée par les parents (subvention 20% Conseil général)

Dans le prix, ils payent aussi un MNS supplémentaire.

Ce leur revient environ à 13 euros pour 9 séances. C'est pas cher mais que dire quant à la gratuité de l'école ??

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(et le mns est plus qualifié que le PE pour les questions de mise en confiance dans l'eau, je trouve

En effet, laissons la place aux professionnels pour tout ce qui relève de leur domaine de compétences.

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(et le mns est plus qualifié que le PE pour les questions de mise en confiance dans l'eau, je trouve

En effet, laissons la place aux professionnels pour tout ce qui relève de leur domaine de compétences.

C'est en tout cas le point de vue de mon formateur à l'iufm. Il dit qu'il en va de même pour la spéléo, l'escalade, l'acrobranche...

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C'est en tout cas le point de vue de mon formateur à l'iufm. Il dit qu'il en va de même pour la spéléo, l'escalade, l'acrobranche...

Je suis d'accord avec vous sur le fond mais attention à ce que vous dites à l'oral, n'oubliez pas la polyvalence du PE. De plus, il me semble que les intervenants extérieurs n'ont pas le droit d'intervenir sur + d'1/3 du temps de l'EPS.

Un lien à consulter: http://www.ia05.ac-aix-marseille.fr/Bd/EPS..._exterieurs.pdf

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On en vient donc à la question épineuse du financement.. J'imagine que ce doit être très variable d'une commune à l'autre.

Pour ce qui est du prix à payer par les parents, c'est là un débat interessant et qui fait donc remettre en cause la question de la gratuité de l'école..

Si on me mettait face à cela à l'oral , je ne sais pas bien ce que je répondrais. Il est peut-être possible d'appliquer un tarif moindre aux familles en difficultés financières ou aux familles ayant plusieurs enfants scolarisés ? qu'en pensez-vous?

On est bien là dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage et c'est bien loin me semble-t-il de la question de la gratuité de la cantine.

On le voit bien, l'enseignement est étroitement lié à des choix politiques....

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Ce n'est pas au MNS de s'encharger? De le mettre en confiance? De l'assister avec la perche par exemple?

Non, le MNS n'intervient pas dans ton enseignement! Il n'est chargé que de le surveillance!!!

Par contre, qui prend en charge les frais (bus + entrée piscine) ??

Cela ne correspond pas du tout à ce que j'ai vu en stage à Lyon ni à ce que me dit mon père, MNS à Nice.

J'ai vu le PE sur le bord, surveiller les élèves et expliquer les consignes mais c'est le MNS qui aidait les élèves, les conseillait... En aucun cas, il se contentait de surveiller de loin. :/

J'ai 3 enfants et je peux vous dire que pour boooooooocoup de choses, il y a une méga différence entre les textes et la réalité. Mon fils CE1 a fait piscine cet hiver, lundi après midi et jeudi matin, sa maitresse restait à marcher habillée autour de la piscine et les MNS s'occupaient de tout.

Par contre entièrement gratuit, sortie sur le temps de l'école donc les parents n'ont pas a payer.

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Bien sûr que le PE est polyvalent mais de fait, il n'est pas spécialiste.

Franchement, si un élève a un souci dans l'eau, je parie nettement plus sur la rapidité et l'efficacité du MSN que sur celle du PE.

Merci pour le lien. :wink:

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une petite question: que fait on face à un enfant qui a peur de l'eau??????????

des idées

je pensais le ou les repérer lors d'une discussion en classe mais après??

Comprendre pourquoi il a peur, le faire rentrer dans l'eau par l'échelle dans le petit bain, le faire souffler avec une paille dans l'eau, proposer des jeux style déménageur.

Ce n'est pas au MNS de s'encharger? De le mettre en confiance? De l'assister avec la perche par exemple?

Non, le MNS n'intervient pas dans ton enseignement! Il n'est chargé que de le surveillance!!!

Par contre, qui prend en charge les frais (bus + entrée piscine) ??

Dans ma commune, 2 MNS /classe, un assure la surveillance, l'autre des cours (souvent le meilleur groupe). La maîtresse ou le maître garde souvent le groupe le plus faible, de ceux qui ont peur: la présence de l'enseignant que les enfants connaissent rassure.

Mon fils qui est en GS va à la piscine actuellement. Il y a 32 GS, ils sont divisés en 4 groupes, il faut 7 accompagnateurs (2/groupe). C'est énorme, mais ça permet aux enfants de nager sans ceinture ni brassards dans le petit ou le grand bain.

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Une question:

Il existe bien 5 niveaux en natation:

- Niveau 1: savoir nager 5 m (c'est l'objectif du niveau? ou est-ce la compétence de départ?)

- Niveau 2: savoir nager 10 m

- Niveau 3: test nautique (les élèves suivent des séances qui les préparent à ce test? ou est-ce un simple réinvestissement de ce qu'ils ont pu apprendre précédemment?)

- Niveau 4: savoir nager 25 m

- Niveau 5: savoir nager 50 m (6e)

Où ce situent les nageurs et non nageurs vis à vis de ces différents niveaux?

Si un élève n'ai jamais allé à la piscine et débute son apprentissage, suite à la phase de découverte il se situe directement au niveau 1?

Peut être des questions bêtes, mais là plus j'avance plus je m'embrouille :devil_2: !

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