sujet d'oral pro de ce matin pour montpellier

[celinette30]

Non je ne pense pas que ça soit le même: j'ai eu un IEN pas très jeune avec un bouc, une femme de la documentation avec des cheveux au carré chatains et une autre femme avec les cheveux très courts blonds. Le gars a beaucoup parlé, mais il avait l'air intéressé par ce que je disais, il n'a pas regardé par la fenêtre ni joué avec son crayon mais était très attentif: quand je lisais il suivait le texte sur les photocopies et examinait les illustrations que je lui montrais.

C'est la 1° fois que ça m'arrive l'année dernière elles regardaient par la fenêtre et baillaient, elles m'ont posé plein de questions à la con et étaient très agressives quand je ne répondais pas ce qu'elle attendaient... résultat: un joli 5.5 ( le 0.5 c'est pour ne pas faire de rapport.... )

Enfin, le tout c'est de savoir qu'il y a des jurys qui fonctionnent comme ça: c'est bien de ne pas axer que sur les connaissances!

En ce qui concerne citrouille tu as raison, j'ai trouvé ça: http://cdi.scola.ac-paris.fr/litt_jeunesse...e/ress_lect.htm

Passée ce matin à Nîmes: la difficulté scolaire et le redoublement. Les 3 textes étaient trèèèèès longs, c'est la première fois que je n'écris pas ma conclusion.

Sinon jury n°1 très sympa: 1 IEN, une prof de francais et une documentaliste.

On verra

[mariong]

Plutôt pas mal comme sujet!!!

Moi je passe jeudi et pour l'instant à part vivre en société je trouve que ça va mais je me dis qu'avec la chance que j'ai je vais tombé sur quelque chose de monstrueux!!!!

[Socrates]

Eh mince mes sujets préférés partent les uns après les autres...

Pitié pas les TICE ou les langues, pour se mettre en valeur sur ces sujets c'est pas l'idéal...

[lupialex]

bonjour

ce matin le sujet était sur le redoublement. 3 textes très longs (6 pages). .J'ai fait un plan en 2 parties:

- de l'utilité du redoublement (pour et contre)

-comment l'éviter? (ppre, rased, évaluations, dialogue avec la famille)

Puis les questions ont porté principalement sur des précisions sur mon exposé avec en plus:

-a- t-on le droit de faire redoubler une GS?

-que faites-vous si un élève de maternelle a des problèmes de langage oral?

-que faites- vous si un élève a de très grosses difficultés scolaires ? (ils voulaient entendre le dialogue avec les familles car il peut y avoir un gros problème familial)

S'il a des difficultes, faites vous redoubler un élève de CP?

Après je ne me souviens plus des autres questions.

Bonne chance à ceux qui ne sont pas encore passés.

[lupialex]

pour infos, Socrates, les langues sont tombées l'an dernier

[Socrates]

pour infos, Socrates, les langues sont tombées l'an dernier

bah le métier de l'enseignant aussi...

C'est dessus que j'étais passé.

[lupialex]

pour infos, Socrates, les langues sont tombées l'an dernier

bah le métier de l'enseignant aussi...

C'est dessus que j'étais passé.

alors j'espère qu'il ne les ont pas remis cette année

[Socrates]

Je pense pas pour les TICE vu qu'il y a déjà eu les sciences...

Les langues et le langage oral...

Que reste-t-il?

- Handicap

- Laïcité

- Savoirs, rapport aux savoirs...

- Famille et parents

- Formation des enseignants vu l'actu (mais bon déjà eu le métier)

- ZEP, ambition réussite même si faut voir si l'échec scolaire ne tirait pas vers ça par moments...

- Lecture (bon on en a eu à l'écrit, y a l'option de littérature ça suffit quoi...)

- Le métier d'élève

- Le système d'éducation

...

[orion144]

Il reste aussi la déontologie, les sanctions et les punitions, la place des parents, l'histoire de l'école...

Je crois que ça n'avance pas à grand chose de lister !

[freedom16]

Peut être une question bête mais sait on jamais

A t-on le droit de faire redoubler une GS ?? Je n'en ai vraiment pas la moindre idée ...

[NOUNOU2006]

Je dirais non car l'école n'est pas obligataoire avant 6 ans.

[des-19-09-09]

moi aussi passé ce matin sur le redoublement et j'ai fait le même plan que ma collègue du message au dessus

J'ai eu aussi la question sur le redoublement avant 6 ans.

J'ai dit que la maternelle n'était pas obligatoire donc que je ne voyais pas comment ce serait possible et que la GS faisant partie du cycle 2 les acquisitions se poursuivaient en cp donc aucun intérêt. Ensuite j'ai dit qu'il était préférable de redoubler le ce1 car dernier année de cycle et j'ai parlé des nouvelles évaluations.