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Posté(e)

Bonjour,

Je suis dans une école à 6 classes, voici les effectifs prévus pour l'année prochaine:

TPS 26

PS 10

MS 16

GS 21

CP 15

CE1 13

CE2 18

CM1 16

CM2 16

On a pensé à ceci:

TPS / PS 15 + 10 (on ne prendrait pas tous les TPS)

MS/GS 16 +7

CP/GS 15 + 7

CE1/ GS 13 + 7

CE2/CM1 18 + 7

CM1/CM2 9 + 16

Mais séparer les GS en trois....

Ou alors,

TPS / PS 15 + 10 (on ne prendrait pas tous les TPS)

MS/GS 16 +10

CP 15

CE1/ GS 13 + 11

CE2/CM1 18 + 7

CM1/CM2 9 + 16

Avec un décloisonnement tous les après-midi, la collègue des CP prend les GS (on a une ATSEM pour ces GS)

Qu'en pensez-vous?

D'autres propositions?

Posté(e)

Personnellement je privilégerai le CP pur avec décloisonnement l'après-midi : les GS de la classe de la classe de GS-CE1 irai dans la classe de CP, et les GS de la classe de MS-GS seront pris en charge par l'enseignante des PS pendant que ces derniers font la sieste.

Bon courage...

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