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Posté(e)

salut! est ce qu'en cycle 1 en course longue l'objectif est bien de courir 2 à 5 minutes sans s'essouffler? dans la revue eps rien à ce sujet!!! ça me parait beaucoup 2 à 5 minutes!!!

Posté(e)

Je viens de revoir l'athlé donc d'après ce que j'ai compris, avec des C1, tu feras de la course de durée (de 2 à 5 min) et pas de course de vitesse.

On a compris la même chose.

Posté(e)

pour les C1 c'est moins de 6 secondes ou de 2 à 5 minutes

Posté(e)

super! merci à toutes les 2! j'en parle dans mon exposé alors vaut mieux etre certaine!!

Posté(e)

Ok pour les 6s, c'est du rapide! ;-)

Posté(e)
Ok pour les 6s, c'est du rapide! ;-)

Pour le cycle 1 course de vitesse 4 à 5 secondes

Pour la course de durée en cycle 1 l'objectif est de courir moins vite mais plus longtps ( 2 à 3 min)

Posté(e)

moi je dirais que les compétences de la course longue ne sont pas à developper avec les cy1

Ils ont encore une représentation de la course de sorte "courir vite"

donc je ne pense pas que je ferais ça

sinon le dernier semestre avec Gs

Qu'en pensez -vous?

Posté(e)

et j'ai une autre petite question svp : comment feriez vous pour évaluer les élèves en cycle 1 pour la course longue?

Posté(e)
et j'ai une autre petite question svp : comment feriez vous pour évaluer les élèves en cycle 1 pour la course longue?

pas de mesures de résultats.

L'évaluation doit être compris par les élèves donc

matérialiser le parcours, et le temps

comparer des résultats lors des différents essais + vite que - vite que...

accomplir le but d'une tâche

... à compléter

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