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Posté(e)

Bonjour

Je suis nouveau sur ce site.

Voici le sujet de mon intervention:

J'ai réalisé un petit objet permettant à des enfants de classes maternelle et primaire , de réaliser des découpages en toute sécurité.

Il ne s'agit pas d'un nouveau modèle d'une paire de ciseaux., mais d'un outil avec lequel ils peuvent s' exprimer à mon avis, plus librement, et développer leur motricité

Ils réalisent les découpes de papier et carton fin ,presque comme s'ils utilisaient un crayon et il n'est pas dangereux.

Le système a fait l'objet d'un brevet.et je compte le commercialiser dans quelques mois.

Je souhaiterais recevoir des avis d'enseignants et/ou de parents sur l'utilisation de cet objet.

Et, pourquoi pas, réaliser des tests d'utilisation avec eux ou m'indiquer à qui je dois m'adresser pour ça, afin d'approfondir mon étude de marché.et affiner le concept.

Je n'ai malheureusement pas suffisamment de prototypes pour faire des tests à grande échelle maintenant, mais en disposerai dans quelques semaines.

Certains seraient ils intéressés?..

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Posté(e)

Moi, je suis interessée. Contacte moi par MP si tu veux que je teste ton prototype.

Posté(e)
Moi, je suis interessée. Contacte moi par MP si tu veux que je teste ton prototype.

merci

Je suis encore un peu perdu, je n'ai pas la possibilité la possibilité de te contacter par MP (je ne sais pas pourquoi...)

Posté(e)

moi aussi, en tant que maman...

mais j'ai pas réussi à t'envoyerun MP!

Posté(e)
Moi, je suis interessée. Contacte moi par MP si tu veux que je teste ton prototype.

merci

Je suis encore un peu perdu, je n'ai pas la possibilité la possibilité de te contacter par MP (je ne sais pas pourquoi...)

C'est normal: il faut avoir posté au moins 5 messages pour avoir droit aux MP. Je t'en ai envoyé un.

A +

Posté(e)

ma maman de deux enfants 5 ans et 2 ans ça m'intéresse car ma gande découpe aux ciseaux et le petit voudrait essayer aussi donc il lui arrache des mains : résultat les ciseaux sont confisqués : trop dangereux!! :bleh:

je suis donc pour une solution de découpe sans danger ça m'éviterai cris et pleurs....

Posté(e)

Je peux aussi tester dans ma classe de CP-CE1... (c'est la cata pour certains!!)

Est-ce que tu as une photo de ton outil?

Posté(e)
ma maman de deux enfants 5 ans et 2 ans ça m'intéresse car ma gande découpe aux ciseaux et le petit voudrait essayer aussi donc il lui arrache des mains : résultat les ciseaux sont confisqués : trop dangereux!! :bleh:

je suis donc pour une solution de découpe sans danger ça m'éviterai cris et pleurs....

effectivement, il n' y a pas de danger si le petit lui arrache des mains , par contre Il est plutôt adapté aux enfants de plus de cinq ans..Il ressembele aussi à un jouet.

Posté(e)
ma maman de deux enfants 5 ans et 2 ans ça m'intéresse car ma gande découpe aux ciseaux et le petit voudrait essayer aussi donc il lui arrache des mains : résultat les ciseaux sont confisqués : trop dangereux!! :bleh:

je suis donc pour une solution de découpe sans danger ça m'éviterai cris et pleurs....

effectivement, il n' y a pas de danger si le petit lui arrache des mains , par contre Il est plutôt adapté aux enfants de plus de cinq ans..Il ressembele aussi à un jouet.

SUPER ça permettrait à ma grande de faire des activités "de son age" sans que je sois scotchée à côté ou occupée à tenir bébé loin d'elle :D

Posté(e)
Moi, je suis interessée. Contacte moi par MP si tu veux que je teste ton prototype.

merci

Je suis encore un peu perdu, je n'ai pas la possibilité la possibilité de te contacter par MP (je ne sais pas pourquoi...)

C'est normal: il faut avoir posté au moins 5 messages pour avoir droit aux MP. Je t'en ai envoyé un.

A +

en voici un autre..je me suis aperçu que je n'avais pas coché sur la case email lorsque je me suis inscrit.C'est fait maintenant

Posté(e)
Je peux aussi tester dans ma classe de CP-CE1... (c'est la cata pour certains!!)

Est-ce que tu as une photo de ton outil?

oui, j'en ai . Je peux aussi envoyer une petite video .

Posté(e)

Je suis très intéressée aussi!

J'aimerai bien voir la "bête"! :wink:

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