Evaluations nationnales?

[dewee]

voila j'aimerais un petit récapitulatif sur les éval nationales...

Merci

[Kilu]

il y en a en GS/CP

debut CE1, debut CM2 et fin de 3eme avec le brevet des colléges : ces trois évaluations font parties du socle commun!

voilà voilà!

[dewee]

Merci!

Mais les évals de ce2 et 6ème ont été supprimées ou non?

[kristell91]

Merci!

Mais les évals de ce2 et 6ème ont été supprimées ou non?

Oui, cette année était la dernière année des évaluations ce2 et 6eme. Celles de ce1 et cm2 on comencé

[harpège]

Du nouveau...

Dépêches de l'Education du Jeudi 2 octobre 2008 <h1 class="TitleAutour1">Le nouveau dispositif d'évaluation en CE1 et CM2 présenté jeudi</h1>

Le nouveau dispositif d'évaluation qui doit s'appliquer cette année en français et mathématiques aux élèves de CE1 et CM2 a été présenté jeudi par les services du ministère de l'Education à l'ensemble du corps des inspecteurs réunis à Poitiers, a annoncé le ministère de l'Education.

Déjà annoncée par le ministre l'an dernier, cette évaluation, qui aura lieu cette année scolaire du 19 au 23 janvier en CM2 et du 25 au 30 mai en CE1, aura pour nouveauté de répartir les élèves dans quatre catégories en fonction de leurs acquis.

Ces tests, "en adéquation avec les programmes de 2008", comporteront 60 questions en français et 40 en mathématiques.

Les élèves dont le taux de réussite sera inférieur à 33% seront considérés comme "en grande difficulté scolaire" et seront la cible privilégiée des dispositifs d'aide personnalisée et de stages de remise à niveau.

Ceux se situant "entre 33 et 50%" devront faire "l'objet d'une attention particulière", ceux dont le taux de réussite sera compris entre 50 et 66% seront ceux dont les savoirs sont "à consolider" et ceux se situant au-delà de 66% auront une "bonne performance".

Les résultats de l'élève et de son école seront transmis confidentiellement aux parents par les enseignants, une communication qui sera "orale" et sur "papier", "à partir du 4 février" en CM2 et "à partir du 10 juin" en CE1.

Nouveauté, les données statistiques (hors résultats personnels), nationales, par académie, et par département, seront mises en ligne respectivement fin février et fin juin sur le site du ministère de l'Education.

Il s'agit de "donner aux parents toutes les informations auxquelles ils ont droit, en évitant une mise en concurrence incontrôlée des écoles", affirme le ministère.

Il précise que "les résultats individuels des écoles ne seront pas publics" et qu"'ils resteront internes à l'Education nationale".

Le 11 décembre 2007, lors d'une conférence de presse, Xavier Darcos avait affirmé que les résultats de ces évaluations seraient "rendus publics école par école", laissant entendre que les parents pourraient se forger leur propre opinion sur le niveau de l'école de leur enfant, par rapport à une autre école.

Interrogé par l'AFP, le SE-Unsa (2e syndicat enseignant en primaire) a dit "avoir des doutes sur le fait qu'on gardera secrets les résultats de chaque école. Et si une association de parents décidait de publier le palmarès des écoles du secteur...".

Dans l'esprit du ministère, il s'agit de "repérer les marges de progrès" ou encore de "fixer des cibles nationales, académiques et départementales".

L'évaluation de 2007, en début de CE1 et de CM2 avait surtout pour fonction de repérer les élèves en grande difficulté, ne maîtrisant pas "le socle commun de connaissances et de compétences" de la loi Fillon 2005.

Le nouveau dispositif n'y fait plus référence, ni aux dispositifs alors proposés (les "programmes personnalisés de réussite éducative" PPRE, mis en place par l'ancien ministre Gilles de Robien).

[frezela]

Du nouveau...

Dépêches de l'Education du Jeudi 2 octobre 2008 <h1 class="TitleAutour1">Le nouveau dispositif d'évaluation en CE1 et CM2 présenté jeudi</h1>

Le nouveau dispositif d'évaluation qui doit s'appliquer cette année en français et mathématiques aux élèves de CE1 et CM2 a été présenté jeudi par les services du ministère de l'Education à l'ensemble du corps des inspecteurs réunis à Poitiers, a annoncé le ministère de l'Education.

Déjà annoncée par le ministre l'an dernier, cette évaluation, qui aura lieu cette année scolaire du 19 au 23 janvier en CM2 et du 25 au 30 mai en CE1, aura pour nouveauté de répartir les élèves dans quatre catégories en fonction de leurs acquis.

Ces tests, "en adéquation avec les programmes de 2008", comporteront 60 questions en français et 40 en mathématiques.

Les élèves dont le taux de réussite sera inférieur à 33% seront considérés comme "en grande difficulté scolaire" et seront la cible privilégiée des dispositifs d'aide personnalisée et de stages de remise à niveau.

Ceux se situant "entre 33 et 50%" devront faire "l'objet d'une attention particulière", ceux dont le taux de réussite sera compris entre 50 et 66% seront ceux dont les savoirs sont "à consolider" et ceux se situant au-delà de 66% auront une "bonne performance".

Les résultats de l'élève et de son école seront transmis confidentiellement aux parents par les enseignants, une communication qui sera "orale" et sur "papier", "à partir du 4 février" en CM2 et "à partir du 10 juin" en CE1.

Nouveauté, les données statistiques (hors résultats personnels), nationales, par académie, et par département, seront mises en ligne respectivement fin février et fin juin sur le site du ministère de l'Education.

Il s'agit de "donner aux parents toutes les informations auxquelles ils ont droit, en évitant une mise en concurrence incontrôlée des écoles", affirme le ministère.

Il précise que "les résultats individuels des écoles ne seront pas publics" et qu"'ils resteront internes à l'Education nationale".

Le 11 décembre 2007, lors d'une conférence de presse, Xavier Darcos avait affirmé que les résultats de ces évaluations seraient "rendus publics école par école", laissant entendre que les parents pourraient se forger leur propre opinion sur le niveau de l'école de leur enfant, par rapport à une autre école.

Interrogé par l'AFP, le SE-Unsa (2e syndicat enseignant en primaire) a dit "avoir des doutes sur le fait qu'on gardera secrets les résultats de chaque école. Et si une association de parents décidait de publier le palmarès des écoles du secteur...".

Dans l'esprit du ministère, il s'agit de "repérer les marges de progrès" ou encore de "fixer des cibles nationales, académiques et départementales".

L'évaluation de 2007, en début de CE1 et de CM2 avait surtout pour fonction de repérer les élèves en grande difficulté, ne maîtrisant pas "le socle commun de connaissances et de compétences" de la loi Fillon 2005.

Le nouveau dispositif n'y fait plus référence, ni aux dispositifs alors proposés (les "programmes personnalisés de réussite éducative" PPRE, mis en place par l'ancien ministre Gilles de Robien).

Bonjour,

Si je comprends bien, les PPRE devraient disparaître???

Ou ils sont maintenus, mais les évaluations faites en début de CE1 et CM2 uniquement disparaissent?

[Charivari]

il y en a en GS/CP

debut CE1, debut CM2 et fin de 3eme avec le brevet des colléges : ces trois évaluations font parties du socle commun!

voilà voilà!

Non, il n'y a pas d'évaluation nationale en GS/CP (et ça fait des années qu'il n'y en a pas eu). Certaines académies pratiquent des évals, mais pas du tout "nationales"