chris25 Posté(e) 29 juin 2008 Partager Posté(e) 29 juin 2008 Bonjour à tous! alors voilà je viens de finir le récapitulatif des questions en op et je n'arrive pas à répondre de façon sûre à certaines malgré mes recherches! donc si vous pouviez m'aider ce serait sympa et constructif - quelles sont les autres institutions qui s'occupent des enfants aujourd'hui? connaissez vous les récents textes de cadrage par rapport à ces instances? je pensais au MDPH depuis 2005 mais sans grande conviction! -Remédiation et handicap: quels sont les dispositifs? alors là si c'est par rapport aux connaissances ça se ferait pareil que pour les non handicapés donc situation de remédiation adaptée aux difficultés rencontrées puis retour à la situation de référence pour constater les progrès... ou est qu'il s'agit des plans d'adaptation??!! -si un enfant rencontre des difficultés de l'ordre du manque de motivation, à quel enseignant spécialisé pouvez-vous faire appel? le manque de motivation peut cacher un trouble donc ppre, rased... -laisseriez-vous des élèves qui ont fini leur travail aller sur les ordinateurs du fond de la classe? le coin lecture ce serait mieux non? Maintenant je vous laisse me dire ce que vous en pensez! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
fourmi Posté(e) 29 juin 2008 Partager Posté(e) 29 juin 2008 [coucou!! moi aussi je passe demain!!!et comm toi plussieurs fois et dernière fois pour ma part! comme institution , j'aurai dit : pmi , ddass mais pas sure -remédiation: ppre , pedagogie différenciée , rased / pour handicapés ( clis ou encore ccpe , cdes maître g ) idem , j'apellerai rased , je pense plus ^maître g oui je laisserai les élèves si c'est pour finir un travail , une recherche. moi aussi j'ai des questions? Le zep existe encore .?et RAR , Rep c'est quoi au juste? le PpRe , ça dure combien de temps ? c'est juste pour les élèves qui ont eu de mauvaises notes en évaluation nationale? Evaluation nationale: c'est pour quelle classes décloisonnement , quelle différence avec échanges de service? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
NOUNOU2006 Posté(e) 29 juin 2008 Partager Posté(e) 29 juin 2008 Bonjour à tous! alors voilà je viens de finir le récapitulatif des questions en op et je n'arrive pas à répondre de façon sûre à certaines malgré mes recherches! donc si vous pouviez m'aider ce serait sympa et constructif - quelles sont les autres institutions qui s'occupent des enfants aujourd'hui? connaissez vous les récents textes de cadrage par rapport à ces instances? je pensais au MDPH depuis 2005 mais sans grande conviction! Et CLIS, SESSAD, IME, avec la LOI handicap 2005. C'est la CDA Commission des droits à l'Autonomie qui détermine le choix de la scolarité de l'enfant handicapé. Puis, le maitre référent et l'équipe de suivi vont mettre en place le PPS pour l'élève. -Remédiation et handicap: quels sont les dispositifs? alors là si c'est par rapport aux connaissances ça se ferait pareil que pour les non handicapés donc situation de remédiation adaptée aux difficultés rencontrées puis retour à la situation de référence pour constater les progrès... ou est qu'il s'agit des plans d'adaptation??!! Remédiation, pédagogie différenciée, PPRE, RASED... Et pour les handicapés, je demande conseil à son enseignant référent pour connaître la marche à suivre pour respecter son PPS. -si un enfant rencontre des difficultés de l'ordre du manque de motivation, à quel enseignant spécialisé pouvez-vous faire appel? le manque de motivation peut cacher un trouble donc ppre, rased... Je dirais le maître G à dominante rééducative. -laisseriez-vous des élèves qui ont fini leur travail aller sur les ordinateurs du fond de la classe? le coin lecture ce serait mieux non? Oui je les laisserais, mais pour approfondir un travail déjà amorcé avec l'enseignant (pas de navigation libre sur la toile): ex: logiciel de calcul mental, ou mise en page sur traitement de texte d'un exposé... Maintenant je vous laisse me dire ce que vous en pensez! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
NOUNOU2006 Posté(e) 29 juin 2008 Partager Posté(e) 29 juin 2008 [coucou!!moi aussi je passe demain!!!et comm toi plussieurs fois et dernière fois pour ma part! comme institution , j'aurai dit : pmi , ddass mais pas sure -remédiation: ppre , pedagogie différenciée , rased / pour handicapés ( clis ou encore ccpe , cdes maître g ) idem , j'apellerai rased , je pense plus ^maître g oui je laisserai les élèves si c'est pour finir un travail , une recherche. moi aussi j'ai des questions? Le zep existe encore .?et RAR , Rep c'est quoi au juste? le PpRe , ça dure combien de temps ? en gros 6 semaines, le temps d'une période c'est juste pour les élèves qui ont eu de mauvaises notes en évaluation nationale? Non dès que tu décèles des difficultés que tu n'as pas réussi à enrayer avec la pédagogie différenciée. Evaluation nationale: c'est pour quelle classes Début CE1 et CM2 décloisonnement tu fais des séquences en 1/2 groupe: un groupe avec un assistant d'éducation en TICE par ex, et toi avec l'autre groupe en groupe de lecture, quelle différence avec échanges de service? là, tu prends la classe d'un autre enseignant en Anglais, car tu es plus qualifiée, et l'autre enseignant prend ta classe en sciences par ex. Ta classe reste ensemble. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chris25 Posté(e) 29 juin 2008 Auteur Partager Posté(e) 29 juin 2008 Le zep existe encore .?et RAR , Rep c'est quoi au juste? c'est ce que j'ai trouvé sur le forum: 1981 -> mise en place des Zones d'Education Prioritaire par Savary (ça c'est sûr) 1999 -> mise en place des Réseaux d'Education Prioritaire (ça aussi), pour renforcer les ZEP par l'intervention de personnes spécialisées en plus (ça c'est ce que j'ai compris à vérifier) 2006 -> remplacement par les Réseaux Ambition Réussite et les Réseaux Réussite Scolaire, la différence ce fait sur 3 niveaux - EP1 (RAR) difficultés importantes, moyens et aides mis en place importants - EP2 (RRS) difficultés moindres, un peu moins de moyens et d'aides - EP3 (RRS) établissements ayant rempli de sobjectifs et donc en passe de sortir du réseau d'ici 3 ans, moyens et aides faibles pour moi les zep ne sont plus sensées exister avec le remplacement par rar/rrs merci pour votre contribution j'espère que pour les remédiations je ne vais pas confondre tous les sigles si je tombe dessus Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
kristell91 Posté(e) 29 juin 2008 Partager Posté(e) 29 juin 2008 Les Zep existent encore. elles sont contenues dans les rar et rrs. Ce sont les rep qui englobaient les zep qui ont disparu au profit des rar et rrs Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
chris25 Posté(e) 29 juin 2008 Auteur Partager Posté(e) 29 juin 2008 Les Zep existent encore. elles sont contenues dans les rar et rrs. Ce sont les rep qui englobaient les zep qui ont disparu au profit des rar et rrs merci pour la précision Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
bullette Posté(e) 29 juin 2008 Partager Posté(e) 29 juin 2008 Au niveau du PPRE il se met également en place à la suite d'un redoublement (mais bon c'est logique). En revanche au niveau de la durée j'ai eu connaissance d'élèves qui étaient sous PPRE pendant tout un trimestre (expérience de stage)... Pour les ZEP, si on vous demande si la carte des ZEP correspond à la carte des ZUP: les ZUP n'existent plus! elles sont remplacées par les ZAC ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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