Moi aussi, j'ai répertorié pas mal de questions sur la matière...On a peut être les mêmes Céline

Demain dernier jour de la formation afps!!!

j'ai commencé aussi, je continue aujourd'hui. Vous les mettez où ensuite? Questions et réponses? merci et bonne journée!

Bonjour les filles

En fait Virginie, j'ai repris les questions sur le post qu'Emma nous a donné! Ce sont de ces questions là dont tu parles Virginie? Hier soir j'ai relu les fiches connaissances en reprenant des notes (et en attendant notre proprio!). Je me mets en tenue de combat et je remets tout en ordre et je commence à répondre aux questions!

Anne si tu veux on peut mettre la question et notre réponse. Et chacune complète au fur et à mesure s'il y a besoin. Qu'en pensez-vous les filles?

Travaillez bien

Virginie bon courage pour ta dernière journée AFPS!

Céline

Ca y est j'ai fini les questions sur le chapitre "Mélanges et solutions". Je vais commencer celui sur la matière.

Salut Céline

Mon post s 'est effacé!!Donc obligé de réécrire!!!

Fini l'afps, j en peux plus.Toute la journée avec cette chaleur!!

Oui pour les questions, c est celles que tu as.

Ja iaussi lu les fiches connaissances, elles sont pas mal. Il faut que je me procure le livre éditions tempes avec les 288 questions en sciences, je ne esais pas si toi, tu l'as déjà mais il paraît qu'il est pas mal.

Demain, Antiquité 14H?Tu viens??

Ce soir, je pense pas que je vais bosser, je suis trop fatiguée et demain conduite à 8h!!!!

A plus tard

eh les filles

Pour le prochain chapitre à bosser pour les sciences, vous aviez dit cycle de développement.Mais il faut parler de quoi?En regardant dans les nouveaux programmes 2008 concernant les sciences.Y a deux chapitres avec des sous chapitres:

1) L unité et la diversité du vivant:

- présentation de la biodiversité: recherche de différences entre espèces vivantes

- présentation de l unité du vivant: recherche de points communs en tre especes vivantes

-présentation de la classification du vivant: interprétation de ressemblances et différences en terme de parenté

2)Le fonctionnement du vivant:

-les stades de développement d un être vivant( végétal ou animal)

- les conditions de dev des végétaux et animaux

- les modes de reproduction des êtres vivants

Voilà, je sais bien que de tte façon, il faudra traiter les deux chapitres mais je voudrais bien structurer mon cours...Désolée d'être chiante.

Donc si une de vous peut me dire ce que je dois comprendre par cycle de développement pour que je puisse le bosser ce weekend, ce serait vraiment cool

A demain sur msn pour l'Antiquité

eh les filles

Pour le prochain chapitre à bosser pour les sciences, vous aviez dit cycle de développement.Mais il faut parler de quoi?En regardant dans les nouveaux programmes 2008 concernant les sciences.Y a deux chapitres avec des sous chapitres:

1) L unité et la diversité du vivant:

- présentation de la biodiversité: recherche de différences entre espèces vivantes

- présentation de l unité du vivant: recherche de points communs en tre especes vivantes

-présentation de la classification du vivant: interprétation de ressemblances et différences en terme de parenté

2)Le fonctionnement du vivant:

-les stades de développement d un être vivant( végétal ou animal)

- les conditions de dev des végétaux et animaux

- les modes de reproduction des êtres vivants

Voilà, je sais bien que de tte façon, il faudra traiter les deux chapitres mais je voudrais bien structurer mon cours...Désolée d'être chiante.

Donc si une de vous peut me dire ce que je dois comprendre par cycle de développement pour que je puisse le bosser ce weekend, ce serait vraiment cool

A demain sur msn pour l'Antiquité

On parlera de ça mardi

1) L unité et la diversité du vivant:

- présentation de la biodiversité: recherche de différences entre espèces vivantes

- présentation de l unité du vivant: recherche de points communs en tre especes vivantes

-présentation de la classification du vivant: interprétation de ressemblances et différences en terme de parenté

ok Emma merci!!

ok Emma merci!!

A tout à l'heure les filles!!

lili

eh les filles

Pour le prochain chapitre à bosser pour les sciences, vous aviez dit cycle de développement.Mais il faut parler de quoi?En regardant dans les nouveaux programmes 2008 concernant les sciences.Y a deux chapitres avec des sous chapitres:

1) L unité et la diversité du vivant:

- présentation de la biodiversité: recherche de différences entre espèces vivantes

- présentation de l unité du vivant: recherche de points communs en tre especes vivantes

-présentation de la classification du vivant: interprétation de ressemblances et différences en terme de parenté

2)Le fonctionnement du vivant:

-les stades de développement d un être vivant( végétal ou animal)

- les conditions de dev des végétaux et animaux

- les modes de reproduction des êtres vivants

Voilà, je sais bien que de tte façon, il faudra traiter les deux chapitres mais je voudrais bien structurer mon cours...Désolée d'être chiante.

Donc si une de vous peut me dire ce que je dois comprendre par cycle de développement pour que je puisse le bosser ce weekend, ce serait vraiment cool

A demain sur msn pour l'Antiquité

On parlera de ça mardi

1) L unité et la diversité du vivant:

- présentation de la biodiversité: recherche de différences entre espèces vivantes

- présentation de l unité du vivant: recherche de points communs en tre especes vivantes

mercredi 6 aout : rdv 14h sur msn pour discuter de l'unité et la diversité du vivant!

venez nombreux!

-présentation de la classification du vivant: interprétation de ressemblances et différences en terme de parenté

Anne pense à renommer le post!!

A mercredi les filles!

Anne pense à renommer le post!!

A mercredi les filles!

Je sais pas comment renommer le post

A mercredi les filles et si d'autres veulent se joindre à nous, n'hésitez pas (rdv: 14h sur msn)

bon week end!