poste en itep à la rentrée .... que préparer ???

[nilo22]

j'ai un poste en itep à la rentrée .... avez vous des conseils sur la rentrée, une journée type ??

on se base sur quels programmes ? quel niveau ?

[dadounette]

Pas beaucoup d'expérience, peut-être que quelqu'un te répondra mieux que moi! Mais j'étais T1 en IME cette année, donc quelques éléments de réponse :

- tu ne peux pas vraiment prévoir exactement. Attends la rentrée pour évaluer le niveau de chacun et te faire ton propre avis. Tu auras peut-être des niveaux très différents. Si ce sont des niveaux relevant de l'école élémentaire, tu peux t'appuyer sur les programmes ; si quelques élèves ont le niveau collège, tu peux t'appuyer sur ce qu'ils feraient en SEGPA par exemple. N'hésite pas à demander des documents qui aident à l'évaluation au CPC ASH.

- pour préparer la rentrée, déjà prépare de la doc personnelle dans tous les niveaux (parfois même maternelle, j'avais dans ma classe cette année un élève arrivant d'ITEP, il avait à 14 ans un niveau se rapprochant de la PS dans bcp de domaines). Comme ça tu pourras directement leur proposer des choses appropriées au niveau de chacun.

- réfléchis à des petites éval pour le premier jour, histoire de les situer. Demande-leur d'essayer de définir où ils en sont, ce qu'ils savent faire. Certains seront certainement capables de te le dire. N'hésite pas à dialoguer si c'est possible.

- essaye de trouver des supports adaptés à leur âge. Si ce sont des ados en apprentissage de la lecture, pas cool de leur présenter Ribambelle! N'hésite pas à créer tes propres supports d'apprentissage en fonction de leurs affinités, de leurs centres d'intérêt... Histoire d'essayer de motiver, de remotiver des élèves parfois bien cassés. Encore une fois, j'en ai fait l'expérience cette année, il faut valoriser, dialoguer beaucoup, installer un climat de confiance; et ce encore plus que dans n'importe quelle autre classe ordinaire!

- lors de la pré-rentrée, consulte le dossier scolaire de chacun de tes élèves, histoire de te faire une première idée de là où ils en sont. Prends des notes, et n'hésite pas à demander à tes collègues de t'en dire un peu plus! Moi ça m'avait bien aidée!

Voilà ce qui me vient, je te souhaite une bonne rentrée! N'hésite pas si tu as d'autres questions, mais peut-être que des personnes plus expérimentées que moi dans le domaine du spécialisé sauront mieux t'éclairer!

[misskiara]

Bonjour,

En tant que T1, j'ai un poste en ITEp à la rentrée. Il s'agit d'adolescents et de préados (certains ont des niveaux 4ème segpa), c'est pour ca que je me demande sur quels programmes me baser???

Merci par avance de vos réponses...

[uogam]

Bonjour,

En tant que T1, j'ai un poste en ITEp à la rentrée. Il s'agit d'adolescents et de préados (certains ont des niveaux 4ème segpa), c'est pour ca que je me demande sur quels programmes me baser???

Merci par avance de vos réponses...

Tu dois te baser sur les programmes du primaire. Tu verras certains ne sauront peut-être pas encore tout à fait lire !

Dans les premiers jours essaie de créer un climat de confiance avec eux. Ils vont certainement te tester. Donc affirme ton autorité. D'autre part, je pense qu'il est important de pouvoir les évaluer pour ensuite mieux travailler et cerner leurs besoins.

Les évaluations doivent comporter tous les domaines d'activités :

- découvrir le monde (par ex, en numération, savent ils surcompter ?)

- le langage

- le vivre ensemble

......

N'hésites pas à poser des questions.

Bon courage.

[heliotrope]

Il faut s'appuyer sur les programmes des cycles 2, 3 et du collège mais en gardant à l'esprit que - du fait de leurs faibles capacités attentionnelles et au regard de leur temps de scolarisation hebdomadaire - vous ne pourrez pas faire en une année, le programme d'une année.

Certains ouvrages sont plus adaptés que d'autres :

- l'atelier de lecture ( arthur - nathan) du CE1 au CM2

- Lecture silencieuse - 16 dossiers de lecture documentaire- ( nathan) du CE1 au CM2

- Les bases du français tome 1 (foucher) pour ceux qui préparent le CFG

- Collection 1 fiche par semaine chez Retz en résolution de problèmes, géométrie

- Orthographe (fichier photocopiable) chez Bordas en CP, CE1, CE2

....

Il est aussi important en ITEP de travailler sur le culturel : histoire, géographie, sciences, éducation civique, histoire des arts....

Bon courage

[misskiara]

Bonjour

Je reviens de l'Itep ou j'ai été nommée: il s'agit d'une création de poste (auparavant il y avait des éducateurs spécialisés).

Certains de mes élèves (ados) sont inscrits au CNED et suivent donc des cours par corespondance: comment me situer?

Merci de m'aider parce que je ne vois pas comment organiser ma classe

Merci d'avance

[leene]

alors déjà je me répète attends la pré rentrée.....oui je sais facile à dire !!

mais bon tu auras l'occasion de rencontrer les éduc qui faisaient la classe et ils pourront te donner des infos sur les enfants après ce qu'il faut savoir c'est si les enfants vont continuer à travailler avec le cned (dans ce cas là ce serait assez facile pour toi dans un premier temps tu n'auras qu'à les aider!!) ou si c'est toi qui devra leur faire la classe.

de toutes façons les premiers jours ne t'attens pas à faire classe avec tes élèves il va d'abord falloir que tu les apprivoises et que tu laisses le temps faire un peu les choses.... les premiers jours commencent par des jeux de société , de l'art plastique.... éventuellement s'il y a des nouveaux travaille sur le plan et l'orientation ....

après les choses se mettront en place au fur et à mesure !!

la 1ere année où j'ai commencé pareil je ne savais pas par où commencer et je stressée et une fois les enfants en classe j'ai très vite compris que mon 1er objectif serait de faire en sorte qu'ils s'assoient... ensuite qu'ils restent assis et après qu'ils t'écoutent.... au début j'avais l'impression que je n'existait pas pour eux....pas facile tout ça mais pourtant je vais faire ma 4eme rentrée !!!

bon courage et profite de tes derniers jours de vacances !!!