nenettesara Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 Bonjour Je voulais savoir si vous suiviez une progression précise pour les dictées. Je m'explique je pense intégrer dans mes dictées pour les ce1 des mots contenant les sons revus mais j'aimerais aussi y intégrer des mots invaribales ex les jours de la semaine. Vous faites comment? Idem pour les ce1 ce2 vous faites une dictée par semaine? Une dictée de mots préparée ou bien une dictée non préparée avec phrases et les mots appris dedans? Les 2 une semaine sur 2 J'ai récupéré les mots bois buyse pour les ce2. Existe t'il la même chose pour les ce1? Merci d'éclairer ma lanterne.
Goldorak Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 en fait il y a une liste Dubois Buysse; c'est la quantité de mots qui change en ce1, je fais une dictée quotidienne avec le son revu, et oui, en début d'année j'ajoute les mots référents: jours, couleurs et mots appris au cp je n'aipas la liste des mots à savoir au ce1, peut être en faisant une recherche sur éduscol bon courage
nenettesara Posté(e) 20 août 2008 Auteur Posté(e) 20 août 2008 Merci du conseil je vais chercher sur eduscol. Par contre as-tu la liste dubois buysse pour le ce1? Je suppose que tu fais une dictée de mots en début d'année à quel moment introduis-tu la dictée de phrases avec des mots préparés mais pas les phrases? Si des personnes ayant des CE2 peuvent répondre à mes questions merci aussi
Goldorak Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 je fais dictée de syllabes, mots et phrases courtes dès le début, elles s'allongent petit à petit, je reprends des phrases analogues à celles vues en litté il n'y a qu'une liste dubois dubuysse bon courage
celine35000 Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 juste pour information tu as dans le livre j'entends , je vois, j'écris la liste des mots devant être connus au ce1
nenettesara Posté(e) 21 août 2008 Auteur Posté(e) 21 août 2008 Meric pour les infos. Mais avez vous des docs qui reprennent les mots devant être connus avec les dictées associées que ce soit pour le ce1 ou le ce2? J'ai le répertoire orthographique qui me semble bien pour le CE1 puisqu'il indique des mots à connaître par phonème et propose des petites dictées. Mais pour le CE2 vous faites comment vous mélangez phonème et règle orthographique sur quoi vous basez vous?
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