imparfait ou passé composé?

[Violette]

que faut il aborder en premier? j'ai un ce2 et je me demandais s'il y avait un ordre pour leur enseigner ces 2 temps ou si on pouvait faire comme il nous plaît?

[mamiebrossard]

ben vu qu'en ce1, on voit le passe compose pour les trucs simples, je continuerai d'abord dessus avec revuision et approfondissement puis imparfait !

[bicette]

c'est exactement ce que j'ai fait avec les miens

[Nath]

idem : d'abord le passé composé puis l'imparfait.

faut-il insister sur l'accord avec l'auxiliaire être au CE2 ???

[Violette]

ok merci pour vos réponses

[laetitia]

ben c'est l'ordre habituel......mais moi je trouve quand même que l'imparfait est plus simple d'un point de vue de sa conjugaison...est-ce parce qu'il est peu usité dans la bouche de nos chères têtes blondes?????

(cela dit...j'ai d'abord fait le passé composé cette année !!!)

[Violette]

une petite question : faut il que je fasse d'abord le participe passé et le participe présent?

[André Jorge]

Bonjour !

En ce qui me concerne, la conjugaison dépend (entre autres, mais avant tout) des types de textes étudiés. Comme je commence très tôt le conte merveilleux, l'imparfait vient avant le passé composé...

[Petit_Gizmo]

Je travaille d'abord le passé composé car on l'utilise plus souvent, à l'écrit comme à l'oral, que l'imparfait. Enfin, il me semble Cette année, je pense que j'aborderai très vite l'imparfait, en fin d'année. De toutes façons, conjuguer un verbe à l'imparfait n'est pas compliqué, les terminaisons étant les mêmes quel que soit le groupe. Par contre, la difficulté vient à mon avis de l'usage : quand utiliser l'imparfait et pas le passé composé ? Ce n'est pas toujours évident pour les mômes.

L'accord avec être ? Je vais le voir avec les Ce2, mais je ne m'acharnerai pas sur ceux qui ne comprennent pas... Ils auront encore le temps en CM !