joelle8303 Posté(e) 9 septembre 2008 Posté(e) 9 septembre 2008 Bonsoir à tou(te)s, voilà, en regardant les nouveaux programmes et leurs libellés si précis, je me demandais si il fallait, au CM2, se contenter de travailler sur la phrase exclamative, en laissant de côté les autres types... Cela parait un peu étrange? J'aimerais bien avoir vos avis sur ce sujet...
liloo095 Posté(e) 11 septembre 2008 Posté(e) 11 septembre 2008 je me pose la meme question, je pense que je vais faire une revision globale sur les autres types de phrases avec mes cm1 et cm2 puis appronfondir pour les cm2 sur l'exclamative... Mais globalement, je les trouve flou ces programmes...
Skydoll Posté(e) 11 septembre 2008 Posté(e) 11 septembre 2008 En fait les autres types de phrase sont traités en CE2 etCM1....mais je pense que refaire les 4 types est tou à fait possible. De plus on parle de construire et pas seulement d'identifier ces types de phrases ce qui est plus difficile
isafav Posté(e) 11 septembre 2008 Posté(e) 11 septembre 2008 Bonsoir à tou(te)s,voilà, en regardant les nouveaux programmes et leurs libellés si précis, je me demandais si il fallait, au CM2, se contenter de travailler sur la phrase exclamative, en laissant de côté les autres types... Cela parait un peu étrange? J'aimerais bien avoir vos avis sur ce sujet... Je trouve ça étrange aussi... Je revois les types de phrases (les reconnaître)(pb avec l'injonctive confondue avec l'exclamative). Je retravaille la construction des phrases interrogatives, et je vais faire quelques essias avec des phrases commençant par comme ou quel???????
trèfle Posté(e) 15 septembre 2008 Posté(e) 15 septembre 2008 Je revois les types de phrases et ensuite on travaillera plus particulièrement les phrases exclamatives. Les autres types étant vus les années précédentes.
kafrinette91 Posté(e) 20 septembre 2008 Posté(e) 20 septembre 2008 Bonjour, pour ma part j'ai fait d'abord les formes de phrases, puis un rappel sur les types de phrases et je vais approfondir la phrase interrogative et injonctive.
°Vanille° Posté(e) 21 septembre 2008 Posté(e) 21 septembre 2008 Mieux vaut tout revoir. Le plus compliqué (pour ce que je constate dans ma classe) étant la formation de la tournure interrogative A force de rââââââââââler et d'en manger, ça commence à entrer dans leur tête
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