shirmette Posté(e) 10 septembre 2008 Posté(e) 10 septembre 2008 Voilà, grâce au lien donné sur Danger Ecole j'ai pu écouté l'émission "la voix des auditeurs" du 2 septembre... C'est Ici C'est assez affligeant...Moi ça me déprime...
sariochka Posté(e) 10 septembre 2008 Posté(e) 10 septembre 2008 C'est Bénédicte qui m'agace plus que Ferry !!! Avant c'était mieux ? Elle oublie que seule une élite allait au collège !
JBB Posté(e) 11 septembre 2008 Posté(e) 11 septembre 2008 C'est Bénédicte qui m'agace plus que Ferry !!! Avant c'était mieux ? Elle oublie que seule une élite allait au collège ! Mais il y avait d'autres voies, même si on les appelle filières depuis des années... On peut se poser aussi la question de savoir si de laisser des gamins en échec massif avec leur classe d'âge jusqu'à 16 ans est une bonne solution pour eux... Question qui ne se pose même plus puisque les classes spés en primaire sont "réservées" au handicap (clis), les clad ayant disparu pratiquement et que la "grosse" voire énorme difficulté scolaire va être aidée par des fractions de 60 h... Au collège, a part la SEGPA qui va prochainement subir une vague de fermeture. C'est ça le progrès par rapport à avant ? A + JBB
sariochka Posté(e) 11 septembre 2008 Posté(e) 11 septembre 2008 Tout à fait d'accord : c'est justement ce qu'il y avait de bien avant . Je ne dis pas que c'est tout rose , et tout mieux maintenant. Je suis juste trèèèèèèèès énervée par ces parents qui jugent l'école sans voir plus loin que leur bout de nez ... Impression que ces parents là nous en veulent des disfonctionnement du système actuel. Bref ils se trompent d'ennemi et ne (se) posent pas les bonnes questions...
lecavalier Posté(e) 13 septembre 2008 Posté(e) 13 septembre 2008 . Je suis juste trèèèèèèèès énervée par ces parents qui jugent l'école sans voir plus loin que leur bout de nez ... Beaucoup de choses sont formelles dans l'EN, et il faut être de la partie pour comprendre (et encore !) On ne peut pas en vouloir aux parents qui ont des idées directes.
JBB Posté(e) 19 septembre 2008 Posté(e) 19 septembre 2008 En réponse à la disparition des Rased, UNE initiative (privée) de BORDAS, trouvée dans ma boîte mail : une "offre d'emploi" de Bordas... qui se lance dans le soutien... C'est quand même autre chose que "l'aide" ministérielle, ça fait plus sérieux... Mais il faut se dépêcher de s'inscrire pour être membre (plutôt Maître) Fondateur et profiter de conditions de rémunération intéressante. Les premiers le resteront !!!! Une autre solution : en ces temps de crise boursière, l'achat de titres Acadomia serait à conseiller, il devrait atteindre des sommets... http://url.aart12.net/id.asp?l=52118-4023157-56902-1684-0 JBB
fatdegoësmich Posté(e) 22 septembre 2008 Posté(e) 22 septembre 2008 En tous cas, vu le nombre de réponses à ce sujet, on voit bien que plein d'enseignants ont autre chose à faire en ce moment que de s'occuper du sort des RASED.... Ça fait plaisir .... Pourtant, c'est pas faute d'être sollicité!!
Papou67 Posté(e) 22 septembre 2008 Posté(e) 22 septembre 2008 Luc FERRY a annon,cé ouvertement la suppression des RASED, à savoir 7 ou 8 mille postes... Il y a toujours eu une gestion à la calculatrice dans l'EN, mais maintenant, ce n'est plus au ciseau que l'on fait les coupes mais à la tronçonneuse. De plus, comme nous serons rémunérés aux résultats, le fait d'augmenter les prétentions permettra de diminuer notre efficacité constatée et donc sinon de baisser notre salaire, au moins ne pas l'augmenter... c'est toujours ça de pris pour payer les présidents retraités ou en fonction, les indemnités chômage de nos députés non réélus (indémnités passée de 6 mois à 5 ans tout de même), etc. Adieu les RASED, merci Alexandra d'avoir encore cette année pris le temps de "tester" quelques gamins de mon CE2 - CM1 pour lesquels j'avais des doutes, des incertitudes, et dommage pour toi d'avoir tant investi dans une formation qui aura été si peu usitée.
midjie Posté(e) 23 septembre 2008 Posté(e) 23 septembre 2008 En tous cas, vu le nombre de réponses à ce sujet, on voit bien que plein d'enseignants ont autre chose à faire en ce moment que de s'occuper du sort des RASED....Ça fait plaisir .... Pourtant, c'est pas faute d'être sollicité!! En même temps, c'est pas étonnant qu'il n'y ait pas de réactions.... Le RASED est déjà mort et enterré dans beaucoup d'écoles. Moi je les ai vus une semaine après la rentrée. Je ne pense pas les revoir avant l'an prochain... Depuis 3 ans, je peux compter le nombre de fois où j'ai vu mes élèves en difficulté pris en charge par le RASED. Quand la prise en charge n'est pas faite par quelqu'un d'inexpérimenté . Du coup, leur action paraît sans intérêt parce qu'elle s'apparente à du saupoudrage. Ce qui est dommage, c'est que ce sont enseignants expérimentés qui auront une autre relation avec l'élève et qui pourrons nous apporter d'autres pistes de travail...
fatdegoësmich Posté(e) 23 septembre 2008 Posté(e) 23 septembre 2008 Justement, beaucoup d'écoles se plaignent de ne pas voir le RASED suffisamment, mais je trouve que personne ne bouge à ce niveau-là.... C'est peut-être dû au fait que je ne suis pas sur le terrain depuis très longtemps, mais honnêtement j'ai l'impression que ça ne touche pas beaucoup les enseignants En tous cas, je suis en formation E cette année, c'est difficile, et parfois je me demande pourquoi je me suis embarquée là-dedans.... Heureusement que ça m'apporte pas mal sur le plan perso et sur ma vision des choses, parce que je ne suis même pas sûre de pouvoir faire ça dans les années à venir
lecavalier Posté(e) 23 septembre 2008 Posté(e) 23 septembre 2008 L'année prochaine, on rased gratuit... Le contact avec la maîtresse E apportait beaucoup pour comprendre et aider l'élève...
nat22 Posté(e) 23 septembre 2008 Posté(e) 23 septembre 2008 J'ai toujours bossé dans le spécialisé et titualire du capash option E depuis 3 ans . Je voudrais juste pouvoir faire mon travail correctement mais j'ai trop d'écoles, trop de classes et d'élèves à suivre pour être efficace . Chaque jour, je me sens de plus en plus inutile , je saupoudre , je fais ce que je peux en y mettant pas mal d'énergie... Je me sens dévlorisée, peu considérée par le gouvernement, par certains collègues qui trouvent que je suis "planquée" C'est ma dernière année en tant que maître E : de guerre lasse, je rends mon tablier ...
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