Oui tu as raison...mais je suis un peu perdue

Je n'ai pas eu le texte modifié...

En fait je ne vois pas quoi leur donner surtout qu'après ils devront répondre à des questions...

Les fiches jeu sopt peut-etre compliqués pour eux...

C'est mieux ou non?

Au secours.......................

ce2_bal_pri_texte.doc

J'ai trouvé?qu'en pensez-vous?

ce2_texte_ballon_pri___comp.pdf

Par contre les questions ne sont pas évidentes...je n'ai pas toutes les réponses

C'est mieux ou non?

Au secours.......................

Ce sont des CE2 début d'année... tu leur donnes énormémement trop d'infos

Je n'aurais pas du tout envie de lire cette quantité de texte alors que je lis sûrement mieux qu'eux

Contente-toi de l'essentiel

Vous pourriez construire les astuces ensemble.

Après avoir joué en EPS , vous discutez des astuces, des "comment on aurait pu faire à ce moment-là...".

Ensuite, une fois en classe, vous en reparlez et ils essayent de rédiger (de manière prescriptive) ces astuces. Cela complète ton travail par une production d'écrit. Vous pouvez très bien les taper sur ordi à la fin et l'ajouter à tà règle du jeu.