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Posté(e)

Est-ce que certains d'entre vous auraient déjà travaillé sur ce théme? avez vous un exemple de séquence?

Je dois bosser ce théme mais je ne vois pas comment l'aborder; de toute façon, il n'y a pas de manipul à faire.

Posté(e)

Moi aussi je dois commencer par l'énergie, avec des CM1/CM2, et c'est pas facile! J'ai commencé par qu'est-ce que l'énergie, à quoi elle sert, et j'ai rapidement abordé les sources...Mais pour les supports ce n'est pas facile. Sinon je pense aborder les économies d'énergie.

En tout cas pour le moment j'ai peur de ne pas avoir été très claire, je vais essayer d'améliorer ça pour que mes élèves retiennent tout de même quelque chose !

Posté(e)

UP!!!!

Posté(e)

Personne n'a abordé ce théme? quels doc proposer?

Posté(e)

Bonsoir,

Faites une recherche sur le forum, vous allez y trouver des pistes..........

Posté(e)

jE PENSE DEMANDER AUX éLèvesS à QUOI LEUR FAIT PENSER LE MOT énergie; représentations initiales des élèves pour en arriver aux formes et sources d'énergie.

A partir de là, travail de groupe; chaque groupe se voit remettre un doc (nrj éléctrique, nrj éolienne,nrj solaire,nrj géothermique, nrj de la biomasse); je leur demande d'étudier le doc ( quel est l'nrj étudiée, à quoi sert elle, dispositif mis en place)

puis mise en commun, échange collectif

trace écrite

Qu'en pensez vous car je suis loin d'etre au top sur les sciences?

Posté(e)

je ne ferai ca qu'en Mars, mais merci pour tout

Posté(e)

Bonjour Nezha

Le dessin dont tu parles dans la séance 2 est-il en format susceptible d'âtre envoyé par mail ou sur le forum?

ça m'intéresse beaucoup.

Merci d'avance

Posté(e)

merci beaucoup Nezha ! :wink:

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