espana Posté(e) 1 février 2009 Posté(e) 1 février 2009 Bonsoir tout le monde, Je suis une LC nouvellement recrutée (début janvier) et j'avoue que je galère. J'ai un CE2. C'est plutôt pas mal pour débuter et sans formation. Mais j'ai du mal à cerner ce qu'ils doivent savoir faire. Dans les programmes, dans les progressions proposées on peut lire, à propos des carrés, recangles et losanges: savoir reconnaître, décrire, nommer, reproduire et tracer ces figures. Les premiers termes, ok mais pour "tracer" qu'apprennent-ils? parceque d'après vos traces écrites en CM1 ils revoient les tracés de droites perpendiculaires. Mais alors en CE2, comment tracent-ils des carrés, rectangles et losanges ? C'est beaucoup plus compliqué que de "simples" droites perpendiculaires. Et vous leur donnez une trace écrite pour se rappeler de la construction? Aidez moi svp, Merci bcp d'avance
romy Posté(e) 2 février 2009 Posté(e) 2 février 2009 voic une trace écrite sur les solides cm lecon_solide_cm.doc
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