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Mes CE1 de l'année dernière avaient copié quelques formules quand nous avions travaillé sur la présentation, les salutations, les chiffres, les jours et les mois. Ils avaient aussi le petit répertoire de vocabulaire du thème abordé. Des petites fiches sur les thèmes culturels abordés, agrémentés de leurs recherches personnelles.

J'utilisais leur cahiers comme une sorte de mémoire de leur travail car côté écriture, la langue anglaise est très difficile à aborder pour des CE1. D'autre part, le manque de correspondance graphie/phonie ne permettait pas d'utiliser la trace écrite pour apprendre à la maison. J'ai privilégié le travail en classe de la mémoristation.

Bref, pas de surcharge à l'écrit à mon sens, ce serait plutôt contre-productif.

En espérant t'avoir aidé :smile:

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